（广东版）开心英语五年级下册教案 Unit 6(四).docVIP

Unit 6 It’s a vacation 第一课时 Vocabulary , Target ,song . 教 学 目 的 1.知识目标：认读单词have a picnic visit relatives help dad take some photos play with friends make models surf the net read some books 2.能力目标：Listen and say 3.情感目标：鼓励学生大胆开口说英语，用英语说说一天的活动。 教材分析 重点 认记单词 难点 单词的记忆。 教具及电化教学手段 录音机 单词卡 教学步骤、内容方法 修改意见 1.Listen and chant “What are you going to do ?” 2.Free talk 3.利用图片教具学习句型“What are you going to do ?”。 4.（利用课件学习新单词）have a picnic visit relatives help dad take some photos play with friends make models surf the net read some books 注意难读的单词：have a picnic visit relatives 单词教学联系句子：“What are you going to do on vacation?”. I am going to … 5.游戏复习单词。 6.学生自由朗读单词。 7.Homework: 教学反思：注意纠正学生读单词的正误。 板 书 设 计 Unit 6 It’s a vacation “What are you going to do on vacation?”. I am going to … 布 置 作 业 1.跟录音读5次32页。（家签） 2.把学过的单词读给家里人听 第二课时 Conversation Activity1.2 教 学 目 的 1.认识目标：能够三会语言-- “What are you going to do on vacation?”. I am going to … 2.能力目标：Listen and look 3.情感目标：鼓励学生大胆开口说英语，用英语问别人什么时候起床、上学、吃饭等及回答。 教材分析 重点 句型的运用 难点 句型的运用 教具及电化教学手段 录音机 单词卡 挂图 教学步骤、内容方法 修改意见 1.Listen and chant. 2.利用课件复习单词。 3.复习单词引出句子： “What are you going to do on vacation?”. I am going to … 4.学生利用句型互相问答,小组比赛，看谁说得多。 5.Listen and answer. 6.Read the tape. 7.Act. 8.Homework: 板书设计： 教学反思：注意纠正学生回答的正误。 板 书 设 计 Unit 6 It’s a vacation Unit 6 It’s a vacation ! “What are you going to do on vacation?”. I am going to … 布 置 作 业 朗读对话，和同学表演对话。 Unit 6 It’s a vacation 第三课时 Practice Activity1 Sounds and words 教 学 目 的 1.认知目标： 字母d及单词diary dumplings doll dictionary doughnuts dollar的发音。书写本单元的单词。 2.能力目标：Listen and say 3.情感目标：鼓励学生大胆开口说英语，运用英语交际，正确书写单词。 教材分析 重点 认记单词 难点 认记单词 教具及电化教学手段 录音机 单词卡 教学步骤、内容方法 修改意见 1.复习单词 have a picnic visit relatives help dad take some photos play with friends make models surf the net read some books 引出句子：“What are you going to do on vacation?”. I am going to … 2.Free talk 3.完成Practice1 Practice2 Activity1 4