（广州版）六年级英语下册教案 Module 5 Unit 13（四）.pptVIP

Book 8 Module 5 Hopes and Fantasies Unit13 The 2010 Asian Games in Guangzhou 江埔街江埔小学 谢洁莹 教学内容分析 本单元以谈论理想和愿望的话题为主，教材对六年级的学生来说新的单词和对话都比较容易上口。本单元的重点在于复习职业和运动等单词的同时，谈论2008年北京奥运会和2010年广州亚运会，并学会如何表达自己的希望和愿望。为了让学生对“希望”的话题进行问答交流，我增加学习了两个课本没有的句型What do you hope you can do?和What do you wish you could do? 主要句型I hope …在第二单元已初步学习；I wish… 是新句型，要注意让学生区分两者的异同。 课时 教学内容 一 1、学习“四会”单词:runner，win，race，wish, luck, Good luck, dream. 2、学习询问和表达愿望的句型: （1）What do you hope you can do?及用I hope I can…表达可能实现的 愿望 （2）What do you wish you could do? 及用I wish I could…表达一般没有可能实现的愿望 3、Rhyme. 4、学习Dialogue。 二 1、继续巩固Dialogue、学习Sing along. 2、Work with language. 3、做《Activity Book》P56的第五题。 三 1、Fun with language. 2、做《Activity Book》剩余的练习。 3、知识归纳 教学目标 1、语言知识目标: 掌握“四会”单词runner等7个；能熟练掌握本课句型，并正确和灵活运用 I hope…/I wish …说出自己的希望和愿望。 2、语言技能目标：学生能运用所学知识结合旧知识进行情景对话。 3、情感态度目标：通过讨论愿望，让学生从小树立远大的 人生目标；并通过了解有关广州亚运会的知识，增强学生的 爱国主义精神。 4、学习策略目标：通过多种手段主动获取有关本话题的信息；对所学内容能主动练习、实践，不断重复再现已学过的知识点。 5、文化意识目标：了解有关奥运会和亚运会的知识。 教学重难点 教学重点：学生能运用所学知识结合旧知识 进行情景对话并能拓展。 教学难点：“I hope I can… I wish I could … ” 的比较和运用。 1、热身准备，激趣导入 （1）Sing the song《You and Me》 （2）复习旧单词。 2、学习新知，培养能力 swim fast, go to Beijing, play football well run in the Asian Games, take a walk on the moon 3、整体呈现，强化记忆 （1） Chant ： I hope I have a bike. I hope I can ride it where I like. I wish I could fly. I wish I could fly high in the sky. ①You’re a good runner. I ________ you can _______ the gold medal. ②I’m sure you’ll be the ________. I _______ I could run like you. ③Now I want to be a runner ________ I grow up. ④The 2010 Asian Games in Guangzhou. Here I come! Good _______, Yongxian . ⑤I dreamed I _____ in the 2010 Asian Games in Guangzhou and I ______ over. ①What is Yongxian good at? ②Does Yongxian want to run for China in the Asian Games? ③What did Yongxian dream about? Name What do you hope you can do? What do