中学生艾滋病同伴教育.ppt

一块五毛 男生代表一块钱，女生代表五毛钱。当主持人说出一个钱数的时候，大家自由组团，数目不对者淘汰出局。 观察与思考 大家发现了什么问题？为什么总是男生和男生组团，女生和女生组团？ 女生 好处 坏处 男生 好处 坏处 你们认为王老师应该怎么办？ 王老师一直为同学们春游聚餐的事头痛，每次聚餐时，男女生分席而食，男生狼吞虎咽，杯盘狼藉，女生嬉戏打闹，没有吃相。想， 王老师的办法 后来王老师想了一个办法，让男女生合席而坐，有趣的现象发生了：男生彬彬有礼，女生细嚼慢咽，温文尔雅。 异性效应 小组讨论 女生的烦恼 我和班里хх（男生）是很好的朋友，他能够在学习上给我许多帮助，我觉得有这样的朋友很不错。但是同学们却经常开我们玩笑，甚至在课堂上也会故意起哄，让我感到很尴尬。难道异性同学之间就没有单纯的友谊吗？为什么拥有异性同学的友谊就那么困难？我该怎么做？” 同学们如何看待这件事 分组讨论： 周围同学为什么认为他们关系不一般？ 当事人如何调整自己的行为？ 同学们如何看待这件事 关系过于密切 有亲密举动 两人单独相处的时间较长，而和其他 同学的相处时间较少 觉得的好玩 同学们如何看待这件事 君子之交淡如水，以普通朋友的方式交往。 调整好心态，对于流言蜚语，保持一颗平常心，不要伤害友情  男女学生在公共场所 （如教室、校园，公园影院、绿地等）交往时，你们赞成哪些行为： 1．保持距离 2.牵手 3. 搂抱 4.亲吻 5．勾肩搭背 6. 发生性关系 7.爱抚 分享交流 合适的理由: 交往双方认可 场合与时间 与内心情感相称 没有不好的后果 异性同学之间交往要注意 健康的 交往场所 得体的 交往行为 良好的 交往对象 有益的 交往内容 * Page ? * 由NordriDesign?提供 公共关系(陌生人、上下级之间)的距离为12-25英尺 社会关系(一般认识者之间)一般 为4-12英尺 个人关系(朋友、熟人间)的距离一般为1.5-4英尺 亲密关系(父母和子女、情人、夫妻间)的距离为18英寸 我发现自己喜欢上了班里的一个女同学，她成绩优秀，多才多艺。最近我上课常走神，总是偷偷地注意她；在操场打球时我总会特别在意她是否在一旁观看；一个人发呆时，眼前也会莫名其妙地浮现出她的身影但是不知道她是否喜欢我，我要告诉她吗？如果我告诉她，她会骂我神经病吗？我怎么做比较好呢？ 如果你是女生 ，但你并不想和他成为恋人，你将如何拒绝他，同时保护他的自尊心？ 如果男生被拒后，心情很不好，你会如何开导他？ * Page ? * 自我介绍 说说异性交往的好处和麻烦 男女生个展成一排，相隔2米，然后让男生那一排一步步走进，直到逼近女生这一排，看看两排同学的反应，引入正题 心理学家认为，人际交往中双方所保持的空间距离是人际关系的表现 谢谢！ * *