高考生物一轮复习高考大题集训（三）生命活动的调节新人教版.doc

高考大题集训(三)生命活动的调节 (30分钟　100) 1.(16分)如图1、图2表示人体部分生理活动调节过程(A、B、C、D表示激素)，： (1)1中，________(填字母)的分泌量明显增加。? (2)当人处在高温环境中，____________，________增加，2的乙图中的突触结构时，________________________________。? (3)进餐后血糖浓度升高时，2中甲图所示的生理活动________，________。? (4)科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛B细胞来治疗糖尿病，B细胞的生理功能，：， 图3所示为所得实验结果，______(填“成功”或“失败”)，___________________________________________。? 【解析】(1)分析题图可知，1中A是促甲状腺激素，B，C，D，，，A、B、C三种激素的分泌量都会明显增加，，，(2)当人处于高温环境中，，，，；(3)进餐后血糖浓度升高，，2中甲图所示过程加强。胰岛素属于分泌蛋白，，，，(4)分析图3可知，，，，， 答案：(1)A、B、C (2)细胞外液渗透压升高　抗利尿激素 电信号→化学信号→电信号 (3)加强　内质网、高尔基体 (4)成功　在糖浓度高时，胰岛素分泌多；在糖浓度低时，胰岛素分泌少 2.(14分)体细胞进行正常生命活动需要机体的调节机制来维持内环境的相对稳定。如图1为糖皮质激素作用机理，2表示神经—体液—免疫系统调节网络，， (1)由图1可知，，，________细胞的生成受抑制，；________升高。? (2)图2中某人长期精神忧郁，：____________________________________________________________________________________________。? (3)病毒感染引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是：______________________________________________ (4)为验证糖皮质激素的分泌为反馈调节，__________，________的含量。? 【解析】(1)由图1中信息可知，特异基因表达后，抗体减少，而抗体是由浆细胞分泌的；同时促进非糖物质转化为糖，减少组织对葡萄糖的摄取和利用，从而使血糖升高。 (2)由图2可知当人长期精神忧郁，会引起下丘脑分泌CRH，垂体分泌ACTH，从而引起糖皮质激素分泌过多，抑制免疫系统，造成免疫系统的监控清除功能降低，因而容易引起感染和肿瘤。精神因素导致的反射，反射弧的效应器位于下丘脑。 (3)当病毒感染时引起机体产生的淋巴因子减少，因为淋巴因子促进B细胞的增殖分化，所以使分泌抗体的浆细胞的生成受到抑制，抗体生成量减少。 (4)注射糖皮质激素，其含量过多，反过来抑制下丘脑和垂体分泌，从而使CRH、ACTH的含量减少。 答案：(1)浆　血糖 (2)精神忧郁条件下，糖皮质激素分泌增多，抑制了免疫系统的功能　下丘脑 (3)淋巴因子的分泌量减少，最终抑制了B细胞增殖分化成浆细胞的过程，使抗体生成量减少 (4)糖皮质激素　CRH、ACTH 3.(14分)某水产动物幼体均为雌性， 如表所示为有关研究结果。 组别 褪黑激素 幼体数 中间型数 雄性数 对照组 (正常饲喂) 174.3 (ng/L) 18 14 4 实验组 (饥饿处理) 253.6 (ng/L) 18 7 11 请回答下列问题： (1)A为________，________运输到垂体。该动物的性别表现直接取决于体内________(两种激素)相对含量的变化。? (2)脊髓胸段含有反射弧结构中的________，________。该种动物性反转的调节方式为________。? (3)表中数据表明，________%。雄性个体摄食量大，，_______________________________________________________________。? 【解析】(1)题图涉及性激素的分级调节，A为促性腺激素释放激素，，(2)脊髓属于中枢神经系统，，(3)由表中数据可知，(11-4)/18，38.9%；，，，， 答案：(1)促性腺激素释放激素　体液　促黄体素和卵泡刺激素　(2)神经中枢　电信号和化学信号　神经—体液调节 (3)38.9　幼体时适当减少营养(幼体饥饿处理使其性反转成雄性个体)，成体时增加营养 4.(20分)Kisspeptin，Kp，Kp神经元产生的一类多肽类激素， Ⅰ.通常情况下，①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节；，②进行调节。据图回答： (1)Kp的细胞器是________。Kp作用的靶细胞是________。器官A是________。? (2)在幼年期，①反馈调节，Kp