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电子技术课程设计报告-彩灯控制电路设计报告汇
电子技术课程设计报告
学 院: 电气及电子工程学院
专业班级:
学生姓名:
指导教师:
完成时间: 2011年12月23日
成 绩:
彩灯控制电路设计报告
设计要求
(1).利用所学的电子技术知识搭建彩灯控制电路,实现16个彩灯依次循环闪烁。
(2).在搭建电路之前要先用Multisim画好电路原理图,因此要对Multisim软件熟悉,了解他的用途,能够独立完成电路的设计,学会分析电路故障,对元器件认识透彻,清楚各个芯片的结构及用途。
(3).电路仿真后,能够根据自己设计的原理图搭建电路,并且调试成功。
设计的作用、目的
通过课程设计,使学生加强对电子技术电路的理解。
掌握电子线路设计的基础方法和一般过程,能灵活的应用已学过的集成模块构成电路实现要求的功能。
学会查询资料、方案比较,以及设计计算及制作调试环节。
学会利用面包板搭接电路,合理安排线路。
将软件仿真结果与实际电路结果进行对比
培养创新能力和创新思维。,解决问题的能力及现有知识基础上的创新。
掌握电子电路安装和调试的方法及其故障排除方法,学会用对电路仿真
通过查阅手册和文献资料,培养独立分析问题和解决问题的能力。 74LS14、74LS161、74LS138 当通电后每来一个脉冲,计数器 74LS161 加1,输出1。3-8 译码器所接的发光二极管依此发光。 则电路组成及工作原理 :彩灯控制器电原理图如下所示,其中 74LS14 为电路提供非门。
功能表:
2)74ls161
74LS161是常用的四位二进制可预置的同步加法计数器,他可以灵活的运用在各种数字电路,以及单片机系统种实现分频器等很多重要的功能,:
74ls161引脚图
管脚图介绍:时钟CP和四个数据输入端P0~P3清零/MR使能CEP,CET置数PE数据输出端Q0~Q3以及进位输出TC. (TC=Q0·Q1·Q2·Q3·CET)
输 入 输 出 CR CP LD EP ET D3 D2 D1 D0 Q3 Q2 Q1 Q0 0 Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф Ф 0 0 0 0 1 ↑ 0 Ф Ф d c b a d c b a 1 ↑ 1 0 Ф Ф Ф Ф Ф Q3 Q2 Q1 Q0 1 ↑ 1 Ф 0 Ф Ф Ф Ф Q3 Q2 Q1 Q0 1 ↑ 1 1 1 Ф Ф Ф Ф 状态码加1 74LS161功能表从74LS161功能表功能表中可以知道,当清零端CR=“0”,计数器输出Q3、Q2、Q1、Q0立即为全“0”,这个时候为异步复位功能。当CR=“1”且LD=“0”时,在CP信号上升沿作用后,74LS161输出端Q3、Q2、Q1、Q0的状态分别与并行数据输入端D3,D2,D1,D0的状态一样,为同步置数功能。而只有当CR=LD=EP=ET=“1”、CP脉冲上升沿作用后,计数器加1。74LS161还有一个进位输出端CO,其逻辑关系是CO= Q0·Q1·Q2·Q3·CET。合理应用计数器的清零功能和置数功能,一片74LS161可以组成16进制以下的任意进制分频器。
各个拐角名称:1角清零端,低电平有效,本次设计接高电平即VCC(5v);2角接时钟信号,可以自己设计占空比可调的时钟信号,方式很多,如简单接法可以接施密特触发器亦或者用555接多谐振荡器均可,本次试验可简单化直接接脉冲信号;3 4 5 6 角为A B C D四个输入端也是置数初始端,本次设计不需要清零与置数且均是从0开始计数因此此拐角均接地;7角10角为使能端,计数器要想正常计数此角接高电平5v;11 12 13 14拐角为QD QC QB QA四个输出端,D为高位;15角是进位输出,本次设计用不到,因此可悬空不接。根据真值表可以计算出输出函数。
3)74ls138
74ls138译码器内部电路逻辑图功能表简单应用
74HC138:74LS138 为3 线-8 线译码器,共有 54/74S138和 54/74LS138 两种线路结构型式,其74LS138工作原理如下: 当一个选通端(G1)为高电平,另两个选通端(/(G2A)和/(G2B))为低电平时,可将地址端(A、B、C)的二进制编码在一个对应的输出端以低电平译出。
74LS138的作用:利用 G1、/(G
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