教育教学论文 让多媒体技术在中学历史课堂中熠熠生辉.docVIP

让多媒体技术在中学历史课堂中熠熠生辉 　　　　 　　摘 要： 多媒体技术在历史课堂教学中的运用是现代教育技术的重要组成部分。在教学中具有传统历史教学手段所无法比拟的优势。运用多媒体技术于课堂教学之中，能够激发和强化学生学习的兴趣和积极性；能够突破重点、难点，加深对历史知识的理解；能够拓宽教育渠道，强化对历史课教学的德育功能。在具体运用过程中，要处理好多媒体技术与教育教学理论、教师继续教育和课堂教学要素之间的关系。本文从多媒体技术的内涵及特点、相比传统教学的优势需要注意处理的问题等方面阐述科技基础的综合国力的课西方国家起步比较早，到 参考书目： [1]何克抗主编 《现代教育技术》 北京：北京师范大学出版社，1998.11编者的话第1页。 [2]何克抗主编 《现代教育技术》 北京：北京师范大学出版社，1998.11 第144页。 [3]《中学历史课程标准解读》2005年3月。 [4]黄华明《应用现代教育技术研究》 辽宁人民出版社，1998年8月 [5]西建华《利用电教媒体，优化历史课教学》 K12教育网交流教学论文。 [6]于冬、陈晓慧、马捷（论教师对电教媒体的监控能力）《电化教育研究》，1998年第3 期。 [7]钟玉琢、沈洪、冼伟铨等编，《多媒体技术基础及应用》，清华大学出版社。 - 2 -