（苏教版）牛津小学英语1A Unit9 What colour （二）.docVIP

Unit 10 What colour? 第三课时 一、教学目标 1. 能熟练使用What colour ？能用It’s ……进行回答。 2. 能听懂、会说颜色类单词，要求发音准确，正确辨别。 3. 会朗诵英语童谣： 《A cat and a dog》 二、教学重点难点 1. 能熟练辨别颜色。 2. 能熟练使用What colour ？能用It’s ……进行回答。 三、教学过程 A. Warming up 1. Greeting 2. Free talk (1) T : What colour ? Ss: It’s … (2) T-Group (3) T- Boys T- Girls (4) S1- S2 B. Presentation 1. Play a game “Guess: What colour?” 教师随便藏起一样东西，让学生来猜猜这样东西是什么颜色的。 2. 快速认识颜色 教师手拿5种颜色的彩纸，抽掉一张，让学生快速说出拿掉的是什么颜色。 3. Listen to the tape and read after the tape one by one. 请学生做小老师，带领大家读。 4. Say a rhyme : A cat and a dog (1)课前准备两个毛绒玩具，一只白猫和一只黑狗。 在学习Rhyme的时候，拿出玩具，先进行问答： What’s this? It’s a cat/dog. What colour? It’s white/black. (2) Say after the T sentence by sentence (3) Listen to the tape. Read after the tape sentence by sentence. Say the rhyme together, and act. C. Homework 1. Listen and read part A. B. C 2. Preview Part D and Workbook. Unit 10 What colour? 第四课时 一、教学目标 1、能熟练使用What colour ？能用It’s ……进行回答。 2、能听懂、会说颜色类单词，要求发音准确，正确辨别。 3、会熟练朗诵英语童谣： 《A cat and a dog》 二、教学重点难点 1、能熟练说出，并辨别颜色。 2、能熟练使用What colour ？能用It’s ……进行回答。 三、教学过程 A. Warming up 1. Greeting 2. Say a rhyme together. 3. Free talk (1) T: What colour? Ss: It’s … (2) T-Group (3) T- Boys T- Girls (4) S1- S2 B. Presentation 1. Play a game “Guess: What colour?” 教师随便藏起一样东西，让学生来猜猜这样东西是什么颜色的。 2. 快速认识颜色 教师手拿5种颜色的彩纸，抽掉一张，让学生快速说出拿掉的是什么颜色。 3. 转盘游戏 课前制作一个简易转盘：外圈画物品，内圈画颜色，让学生转转盘，根据指针所指的物品和颜色，进行颜色问答。 4. Listen to the tape and read after the tape one by one. 请学生做小老师，带领大家读。 C. Do Workbook 1. Listen and colour 2. Colour, listen and respond 3. Colour and say D. Homework Read Part A.B.C