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(苏教牛津版)一年级英语上册教案 Unit 3 the first period
苏教牛津版一年级上册英语
Unit 3 This is my mum
the first period
一、教学内容
Page 14 A.Learn to say中的句型This is… .
二、教学目标
能听懂他人使用This is…介绍别人,并能用此句型向他人介绍自己的同学或朋友,语音语调正确。
三、教学重点
能听懂他人使用This is…介绍别人,并能用此句型向他人介绍自己的同学或朋友,语音语调正确。
四、教学难点
能正确听说This is,语音语调正确。
五、教具准备及辅助活动
书中人物头饰、电脑、光盘、“介绍朋友”游戏
六、作业设计安排
课内:练习对话;做“介绍朋友”游戏。
课外:用This is 句型介绍书中U1和U2的人物给爸爸妈妈认识;下节课带好爸爸妈妈的照片。
七、主要板书计划
八、教学过程
A.Greetings and warming up
1.继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语,例如Class begins, Stand up, Sit down, please. Hello , boys and girls.并且做出相应的反应。
T:Class begins.
Ss: Stand up.
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Miss Xia.
T: Sit down ,please.
Ss: Thank you.
2.Sing some songs:“Hello”“Good morning to you.”
B.Free talk
T:Hello,I’m Miss Xia.
S:Hello,I’m… .
T:Good morning/Good afternoon,… .
S:Good morning/ Good afternoon ,Miss Xia.
C.Review
师简笔画出示morning /afternoon/evening
Ss listen and find the picture.
Ss listen and find the words.
Ss read the words.
任选一幅图创设情境,学生戴上头饰表演互相自我介绍、互相打招呼。
e.g.
morning
S1:Hello,I’m Mike.
S2:Hello,I’m Su Hai.
S1: Good morning, Su Hai.
S2:Good morning ,Mike.
…
D.Presentation and practice
T:Hello, I’m Miss Xia.
S1: Hello,I’m… .
T:Good morning/Good afternoon,S1 .
S1:Good morning/ Good afternoon ,Miss Xia.
师带着S1走到一位学生S2面前
T: Hello,S2.This is S1.
S2:Good morning /Good afternoon,S1.
S1: Good morning /Good afternoon,S2.
…
师板书This is…
Teach: This is … .
要求学生看好老师的口型跟读。
开火车传一传人物头饰,介绍如: This is Mike.
将书中Unit1和Unit2的内容介绍给同桌。如:This is Su Hai.
介绍自己的同桌给老师认识。如:Miss Xia ,this is … .
E.Consolidation
1.介绍朋友游戏
一生下位找到自己的朋友并与她/他互相问候,然后拉着该朋友的手再去找另外一位朋友,介绍新朋友给朋友认识,……
S1: Hello/Hi/Good morning/Good afternoon.
S2: Hello/Hi/Good morning/Good afternoon.
S1:This is S3.
S3: Hello/Hi/Good morning/Good afternoon.
S2: Hello/Hi/Good morning/Good afternoon.
S2: Hello/Hi/Good morning/Good afternoon.
S4: Hello/Hi/Good morning/Good afternoon.
S2: This is S3.
S4: Hello/Hi/Good morning/Good afternoon.
…
Have a rest
Sing the songs“Hello”“Good morning to you.”
Listen to the rhyme“Daddy,mummy,I love you.”学生
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