（苏教牛津版）一年级英语上册教案 Unit 4 Period 1-2.docVIP

苏教牛津版一年级上册英语 Unit 4 My bag the first period 一、教学内容 Page 19 B.Look and learn Page 20 C.Sing a song 二、教学目标 1能听懂、会说book、bag、pencil和pencil box的单数形式， 发音准确。 2学习歌曲A pencil，初步掌握歌曲韵律。 三、教学重难点 正确朗读book、bag、pencil和pencil box的单数形式，发音准确， 会说，能听懂。 四、教学过程 A. Read after the tape 教师播放B.Look and learn，学生初步跟读，结合书本图片，从读音 和意思上感知新单词。 B．Presentation 1）T：Hello, boys and girls. Look, What’s this? Ss:A book. T: Yes, this is a book. How nice! 教师将a book的图片贴上黑板，教学朗读，请学生领读、开火车读、 齐读。 T: And what’s this? Ss:A bag. 以相同方法教学a bag、a pencil和a pencil box 2）play games 1say and do 教师请一学生说一样学习物品，如a book，请其他学生拿出 相应的物品 2）what’s missing? 请学生任意选择拿三张图片，让学生看看哪张不在其中。练习 说、听单词！ 3）Read after the tape 跟读巩固。 C.Sing a song 朗读歌词，听歌曲，初步熟悉韵律。 D.Assign homework （1）听读B.Look and learn各五遍，家长签名。 （2）跟唱C.Sing a song三遍。 Unit 4 My bag the second period 一、教学内容 Page 18 A.Learn to say 二、教学目标 1听懂他人使用This is a…介绍文具，并能使用此句型向他人介绍 自己的文具，语音语调正确。 2能听懂、会说book、bag、pencil和pencil box的单数形式， 发音准确。 3会唱A pencil 三、教学重难点 听懂他人使用This is a…介绍文具，并能使用此句型向他人介绍 自己的文具，语音语调正确。 四、教学过程 A. Free talk 教师准备文具物品 T：Hello, boys and girls. Look, What’s this? Ss:A book.（升调降调朗读） T: Yes, this is a book. How nice! 以相同方法复习a bag、a pencil和a pencil box B．Presentation (1)T: Look, this is a bag. It’s very nice. T: Now read after ma. This is a book. 学生跟读，相同方法教学This is a pencil. This is a bag. This is a pencil box. (2)教师任选一物品，请学生用This is a…的句型练习。 (3)play a game 以教师开头，在“one，two，three”的节奏中快速跑到一学生 面前，然后从他课桌上任选一物，告诉大家this is a…，全班 齐说，然后相互调换位置，另一个学生继续，开起小火车。 (4)听录音，朗读课文。 (5)出示图片，引导学生看图说句子。 (6)同桌相互练习。 C.Sing a song 朗读歌词，听歌曲，练习。 D.Assign homework 1)听读A.Learn to say 和B.Look and learn各五遍。 2)跟唱C.Sing a song三遍，并有感情地唱给自己的父母听。