（苏教牛津版）三年级英语上册教案 Unit 2 第一课时（二）.docVIP

苏教牛津版三年级上册英语 Unit 2 Nice to meet you 第一课时 课题 3A Unit 2 (A) 第一课时 三维目标 知识与能力 听懂、会说以下日常交际用语，并能运用所学交际用语介绍他人和相互问候：This is … Good morning. Good afternoon. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 。Miss Li, Mr. Green, Wang Bing, Helen。 过程与方法 培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。 情感与态度 学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。 教学 资源 预习作业 熟练说出第一课中所学到的人物。 听磁带，了解课文大意，试着朗读课文。 认真完成下面的预习题。 把下列人物及相应的人名用线连起来。 Mr. Green （图） Helen Wang Bing （图） Wang Bing Helen （图） Mr. Green 教学准备 人物卡片、录音机、练习纸、面具 学 程 预 设 导 航 策 略 调整反思 A. 复习导入（3分钟）’m ---.What’s your name? B1: I’m ---. A2: Hi, ---. B2: Hi, ---. (学生就模仿Unit1中的对话进行交流。) B. 自学展示（3分钟） C. 合作探究（20分钟） Nice to meet you。 2．学生跟读Nice to meet you句型。 3. 学生跟读Nice to meet you，too句型。 4. 用旧人物标志操练新句型。 5. 学生学习四个人物David /Mr. Green/Wang Bing/Helen，并跟读句型和词组。 集体操练、小组展示 6.1）.新句朗读大比拼。 2）.听对话部分录音，回答问题（ Good morning. 和 Good afternoon.的区别）。 D融会贯通 （7分钟）is Wang Bing. Good morning. Nice to meet you. 2. 分角色朗读课文。 3. 对话展示。 E反馈总结 （5分钟）Miss Li （图） Nancy Mr. Green （图） Helen Wang Bing （图） Wang Bing Helen （图） Liu Tao Ding Yang Ling （图） Bobby Nancy （图） Miss Li Liu Tao （图） David Bobby （图） Mr. Green F作业布置（2分钟） 明确作业要求及下一堂新课目标。 教师出示图片， 1. Free talk T: Now I’m Miss Li. We meet for the first time. S: Good morning, I’m… T: Nice to meet you. T: Hello, I’m Mary. Nice to meet you. S: Nice to meet you. 2.如此对话尝试四五个学生后，拿出小黑板，让学生跟读。 教师要特别注意meet you的连读。 Nice to meet you.见到你很高兴。 T: 我说很高兴见到你，你可以说“Nice to meet you.”，但如果你说“Nice to meet you.，too.Nice to meet you，too. T: Hello, I’m Nancy. Nice to meet you. S: Nice to meet you，too. 4. 如此对话尝试四五个学生后，拿出小黑板，让学生同座练习。接着表演。 5. New Names T: I will introduce someone to you. T: This is David. /Mr. Green./Wang Bing./Helen. David: Good morning./ Good afternoon. Good morning. / Good afternoon. 教师根据学生回答情况进行纠正并做出评价。 巡视了解完成情况 反馈评价。 巡视了解完成情况 反馈评价。 * 读熟课文。 **. 听A部分磁带，跟读并试着说出每句话的中文含义。 *** 对镜表演课文中