（苏教牛津版）三年级英语上册教案 Unit 4（七） 第三课时.docVIP

（苏教牛津版）三年级英语上册教案、 Unit 4 Goodbye Lesson 3 教学内容 Unit4 Goodbye 共几课时 课型 新授 第几课时 3 教学目标 知识与能力 1.学会用This is a/an …句型介绍物品。 2.会唱歌曲Goodbye! 3.复习巩固动物与水果类单词。 过程与方法 学会和同伴互相合作，共同完成学习任务。 情感态度 培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。 教学重难点 教学重点：1.会用This is a/an …句型介绍物品 会说句型Here’s a … 教学难点：.学会用This is a/an 句型介绍物品，并了解该句型与介绍人物的句型This is…间的区别。? 教学资源 学生已有的学习经验：学生会用This is …句型介绍人物。 磁带、录音机、图片、小黑板 预习设计 预习C部分，尝试用This is a/an 句型介绍图中的物品，思考该句型与介绍人物的句型This is…间有何区别。? 学程预设 导学策略 调整与反思 Ａ热身导入1.Sing a song ：Goodbye 2.师生间用Good morning/ afternoon，互相问好，用This is …介绍同学。3学生拿出自己画的家具图片介绍This is a …，复习八家具。B. 预复习展示合作探究This is a/an…。 一位学生描述其颜色，比划大小，形状，其他学生猜This is a/an…。 拿到卡片的学生逐一快速的读出This is a/an…。 学生齐体逐一读出，如：Picture One: This is a cat. This is a pear。 3.没有读到的两两组合。 4.自由组合变化搭配方式。 E.反馈总结A. listen and judge（对的画笑脸，错的画哭脸） 图(电话机) 图（床） 3．图（书桌） 4．图（椅子） B．Read and colour 1. a yellow sofa 2. a brown bookcase 3.a green chair 4.a blue telephone C. Find and match 1.Getup. 2Goodbye. 3. Good night. 4. Hi, Miss Zhang. 5. See you. A. Good night B. See you. C. All right. D. Goodbye. E. Hi, Mr Chen. F.作业布置1.Sing a song ：Goodbye 2.师生间用Good morning/ afternoon，互相问好，用This is …介绍同学。3.学生拿出自己画的家具图片介绍This is a …，复习八家具。 1教师将所学八种动物和水果卡片分发给学生 2.出示课文挂图 T: Boys and girls ,Look at the picture and say one by one ,who’s fast? Read “This is a /an …….” Play a game : Look for your friend (将这十二个单词所代表的形象制成卡片，请十二位同学各抽一张，按录音机中所述快速找出自己的“好朋友”) D融会贯通 请学生根据课文内容练习对话并表演。E.反馈总结 T Ss:检查校对。 F.作业布置每人制作一张带有家具的房间 复习本单元的生词及句型。 板书 设 计 Unit4 GoodbyeThis is a/an …