教育教学论文 运用多媒体 提高数学课堂教学效率.docVIP

运用多媒体 提高数学课堂教学效率 内容摘要：在信息时代的今天，把信息技术引进课堂教学时实现变革的一个普遍途径。应用多媒体辅助数学教学是一种高效率的现代化教学手段，更是知识传输的有效载体，是更新教学方法，实现课堂教学最优化的重要途径和有力的措施。通过多媒体，丰富了教学手段，可以创设教学情境，激发学习兴趣，突破教学难点，化静为动加深理解，扩大教学容量，提高课堂效率。 关键词：信息技术 情境 兴趣 教学效率 论文创新点：本论文深入分析总结了与学科教学的融合应用，全方位的阐释了在现代学科教学上的应用价值。伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验容量，节约了空间和时间，提高了教学效率。? 又如在上练习课时，由于学生的差异比较大，好的学生感觉是重复，差的学生感觉不能达到满足，因此可以采用变通的形式，运用媒体将类似的题目以例题的形式进行讲解，然后和习题中的相关内容相联系，这样可以充分利用课堂的时间，提高课堂的效率，学生也能够运用知识触类旁通，从而培养学生的自学能力。