用“数一数、量一量、比一比、折一折”等方法探究长方形、正方形的特征 学习提示: 1.独立动手操作,发现长方形或正方形的边和角的特征。 2.小组内交流你的发现。 3.组内分工演练,准备全班交流。 长方形边和角的特征 正方形边和角的特征 比较长方形和正方形的特征 课堂练习 认识图形 第1课时 二年级下册第四单元 课堂引入 长方形 正方形 长方形 正方形 课堂探索 长方形有( )条边( )个角。 正方形有( )条边( )个角。 4 4 4 4 长方形 正方形 长 长 宽 宽 长方形的对边相等。 长方形的4个角都是直角。 长方形的对边相等。 长方形的4个角都是直角。 边长 边长 边长 边长 正方形4条边都相等。 正方形4个角都是直角。 正方形4条边都相等。 正方形4个角都是直角。 长方形的对边相等。 长方形的4个角都是直角。 正方形4条边都相等。 正方形4个角都是直角。 长方形 正方形 长方形的对边相等。 不同点:从“边”来看 正方形的4条边都相等。 相同点: 从“角”来看 长方形 正方形 长方形和正方形的4个角都是直角, 都有4条边。 、从“边”来看 课堂探索 下面哪些图形是长方形或正方形? 长方形 正方形 正方形 长方形 在括号内填适当的数 ( ) ( ) 3cm 2cm ( ) ( ) ( ) 2cm 说一说你为什么这样填? 2cm 2cm 2cm 2cm 3cm 课堂练习 操作:用一样长的小棒围1个正方形和1个长方形 通过这节课的学习,你知道了什么? 课堂总结 图 形 相同点 不同点 长方形 正方形 课堂总结 长方形的特征: 4条边 4个直角 对边相等 4条边都相等 正方形的特征: 长方形的对边相等,4个角都是直角。 正方形的4边都相等,4个角都是直角。 * *
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