人教课标版语文一年级上册《借生日》2课时高效课堂导学案.docVIP

本周课堂规范： 展示声音洪亮 西路小学高效课堂导学案（语文第一册） 班级 1年级 课 题 18、借生日课 时 第一课时 主备人张永洪、刀秋杰 审核人 组别 使用人 使用日期 教学思路 （纠错栏） 学习目标： 1、我能认识本课12个生字，认识两个偏旁：方、饣 1、我能写出“我会写”的四个生字。 学习重点：1、读准平舌音：怎；鼻音声母：正； 既是后鼻音，又是翘舌音：正。 2、写好“今、正、雨、两” 预习任务：1、借助音节朗读课文，标出自然段序号。 2、圈出本课生字，再读一读后口头组词，并自制生字卡片。 自主、合作、探究： 1、小组内找出本课带生字的词语，在下面画上横线。 2、小老师教一教带生字的词语，正音。 3、互读本课生字，注意读准“正、怎、饭、放、礼、拿”。 4、玩一玩生字卡片，小组展示：我们是这样记住这些生字的（熟字加一部分或者换一部分）。组词并用喜欢的词语说话。 5、通过识记“饭、放”认识偏旁“方、饣”。 6、一起跟老师写好：今、正、雨、两。 我来闯关： 1、听写“今、正、雨、两”四个生字 2、认读词语： 放学、花布、布熊、快乐、怎么、吃饭、上班、拿来、正好、礼物、今天 3、辨字组词：巾（ ） 布（ ） 方（ ） 放（ ） 能（ ） 熊（ ） 视（ ） 礼（ ） 想（ ） 怎（ ） 知识延伸：问一问，并记住家长的生日。 学习指数： 快乐指数： 本周课堂规范： 展示声音洪亮 西路小学高效课堂导学案（语文第一册） 班级 1年级 课 题 18、借生日 课 时 第二课时 主备人 张永洪、刀秋杰 审核人 组别 使用人 使用日期 教学思路 （纠错栏） 学习目标： 1、我能流利朗读课文。 2、我能了解课文内容，知道小云把生日借给妈妈的原因。 学习重点：朗读课文，体会小云和妈妈之间的真情实感。 知识链接：游子吟 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 预习任务：借助音节大声朗读课文。 自主、合作、探究： 初读：自读、互读、小组读，想想课文主要讲了些什么？ 朗读感悟 1、妈妈是怎样给小云过生日的？妈妈真的忘了自己的生日吗？（读出第二自然段对话语气） 2、妈妈把生日忘了，小云是怎么想的，怎么做的？（第四自然段中小云的语气读出来） 3、练习分角色朗读。 3、妈妈听到小云要把生日借给她，会对小云说什么？ 我来闯关： 填一填： 早晨，小云醒来一开，枕头边 。 妈妈祝小云 。你总是忘了自己的生日，今天 。 你喜欢小云吗？为什么？ 知识延伸：为家人准备一件生日礼物，并想好祝福语。 学习指数： 快乐指数：