小学语文三年级《世界上第一个听诊器》第二课时教学设计.docVIP

世界上第一个听诊器 （第二课时） 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物心情。 2、了解世界上第一个听诊器的外形，复述雷奈克发明听诊器的经过。学会用“如果……就……”“果然”造句。 3、理解课文内容，懂得任何发明创造都离不开观察与实践，我们应该从小养成爱观察、肯动脑的习惯。 教学重点：复述雷奈克发明听诊器的经过。学会用“如果……就……”“果然”造句。 教学准备：课件 教学流程：听诊器。听诊器。世界上第一个听诊器是什么样的？，找出句子。第一个听诊器什么样的世界上第一个听诊器是什么样的世界上第一个听诊器是空心木管空心木管世界上第一个听诊器是两端做成喇叭状空心木管听诊器世界上第一个听诊器是两端做成喇叭状空心木管世界上第一个听诊器雷奈克听诊器还有一段故事医生雷奈克医生雷奈克雷奈克雷奈克雷奈克读雷奈克雷奈克雷奈克整日思索雷奈克雷奈克雷奈克雷奈克空心木管听诊效果更好做成喇叭状空心木管，这就成了世界上第一个听诊器。世界上第一个听诊器诞生由于听诊器的发明，使得雷奈克能诊断出许多不同的胸腔疾病，他被后人为“胸腔医学之父”。雷奈克雷奈克医生—连小孩玩跷跷板的事也不放过，他每时每刻都在思索，由于他的善于思考，才想到了办法发明了听诊器精益求精！师：能不能说得详细一些。 生：能！他一开始用小木棍听，是能够听见的，可是他后来发现空心木管听诊效果更好，就马上改造成一个更好的听诊器。 师：你说得太好了，是呀 ，正是由于他的精益求精的精神，才有了真正的听诊器。（稍停）后来的人们，也正是因为有了精益求精的精神，人们不断地改造世界上第一个听诊器，才会有现在这么先进的听诊器。结：是啊，雷奈克医生善于观察、善于思考、善于实践才发明了这第一个听诊器。第一个听诊器雷奈克雷奈克医生善于观察、善于思考、善于实践世界上第一个听诊器雷奈克观察听诊器雷奈克观察医生雷奈克发明了听诊器，毕发明了活字印刷术你知道哪些发明创造的小故事，说给伙伴们听听。