新人教版七年级数学上册第一章:有理数1.1正负数的概念 问题:我们在小学学过哪些数?你能按照某一标准将它们分类吗? 自然数:0、1、2、3、4、5…… 分数:1/2、1/3、1/5、50%…… 小数:0.2、0.5、0.02、0.03....... 温故知新 数的产生和发展离不开生活和生产的需要 如何确定三个队的净胜球数与排名顺序? 红队 黄队 蓝队 积分 净胜球 红队 4:1 0:1 3 2 黄队 1:4 1:0 3 -2 蓝队 1:0 0:1 3 0 ? 解释图中的正数和负数的含义 10℃表示白天温度为零上10℃,-5℃表示晚上温度为零下5℃。 它们以什么为基准? 像0.5、3、1/2……这样的数叫做正数,它们都比0大。有时在正数前面也加上“+”(正)号。 “+”号可以省略。 在正数前面加上 “-”号的数叫做负数。如-3、-0.5、-2/3…… 概念引入 一个数前面的“+”、“-”号叫做它的符号。 “-”号读着“负”,“+”号读着“正”。 珠穆朗玛峰海拔高度8844.43米 死海海拔高度 -400米 你能举出生活中用正数和负数表示的例子吗? 读下列各数,并指出其中哪些是正数,哪些是负数。 -1,2.5, + ,0, -3.14, 120, -12 ,
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