苏教版五年级下册语文复习建议.docVIP

五年级语文（下）复习建议 1、拼音与汉字。 （1）看拼音写词语 （明确）：生字分类的要求。 ▲通常我们把一课的生字分为： 一类生字（课后田字格中的生字） 二类生字（一类生字上面绿线条里的生字） 三类生字（文中加拼音的生字） 提示：关注易写错的字形。 裸露 裹挟 马铃薯 暴躁 干燥 嘱托 派遣 撕裂 轮廓 胳膊 纳闷 和谐 御寒 劈波斩浪 船舱 栖息 储藏 膝盖 砌合 集合 会合(汇合) 浑浊 感染 韵致 洋溢 波峰浪谷 肆虐 驾驶 凌晨 崩塌 一塌糊涂 委屈 磅礴 偶尔 盛大 翘首遥望 呼朋引伴 清辉 封锁 喧闹 翩翩起舞 （2）、选择正确读音。 关注声母韵母：酿、乳、棱、槐、栖、膝等 关注声调变化：饲、菌、炫、俘、砌、和、涧等 关注后鼻音：叮、蹦、盈、赠、刑、梗、擎、坪、荆、警、彭、崩等 关注前鼻音的：印、濒、鬓、辰、彬、岷等 关注eng和 ong 不分的：澎、凤、锋等 关注读轻声的：胳膊等 关注鼻音边音：虏等 平翘舌音：斩、舱、勺等 多音字：喷、解、划、翘、厦、落、混、重、翘等 提示：关注易读错的字音。 △刚劲 苍劲 遒劲（jìng）——形容词：后鼻音 有劲 使劲 用劲（jìn）——名词：前鼻音 △直奔医院 嫦娥奔月（bèn）——有方向：第四声 奔跑 飞奔（bēn）——无方向：第一声 △飞来横祸 横财（hèng）——表示“意外的”：第四声 横线 纵横（héng）——一般情况：第一声 △一撮胡子（zuǒ）——用于“毛发”：Z 一撮茶叶（cuō）——用于“细碎物”：C 伫立（zhù） 游弋（yì） 干涸（hé） 裹挟（xié） 模样（mú） 桅杆（wéi） 魁梧（kuí wú） 炫耀（xuàn yào） 一匹马（pǐ） 泯灭（mǐn） 岷山（mín） 倔强（jué jiàng） 势不可当（dāng） 颔首（hàn） 战车千乘（shèng） 矗立（chù） 掺和（chān huo） 一本正经（jīng） 怔住（zhèng） 一塌糊涂（tā） 翘首遥望（qiáo） 刹那（chà） 不屈不挠（náo） 摇曳（yè） 淙淙（cóng） 栖息（qī） 匣子（xiá） 座无隙地（xì） 感召（zhào） 曝晒（pù） 载人（zài） 濒临（bīn lín） 倾诉（qīng） 吮吸（shǔn） 玫瑰（guī） 应和（hè） （3）、辨析学过的形近字、同音字。 提示：关注形近音近的字。 日夜兼程——嫌弃——谦虚——道歉——物美价廉——镰刀 嘴唇——耻辱 / 安详——慈祥 / 例如——列举 / 细菌——芳草如茵 不屈不挠——富饶 / 派遣——遗产 / 悬崖——生涯 / 和谐——协作 拳头——荣誉——誊写 / 金碧辉煌——完璧归赵——家徒四壁 /蓬乱——帐篷酷刑——报刊 / 军吏——历史 / 战争——南征北战 / 优惠——智慧——彗星 魂魄——魄力 / 融化——溶化——熔化 / 杉树——彬彬有礼 / 咆哮——呼啸 2、词语。 （1）关注课后练习中的词语练习题型。 本册语文书的课后练习中，出现了不少关于词语的练习。值得关注，并进行相应的拓展练习。例如： ▲??? 第6课的第2题：联系上下文，说说你对下面句子中加点词语的理解。 第15课的第2题：联系上下文，说说但点词语的意思。 （不仅要了解本义，还要知道在文中指的又是什么意思。阅读文章中常出现类似题型） ▲??? 第8课的第2题：联系上下文，辨别一下带点词的词义。 第11课的第三题：在课文中，下面的词语能不能换成括号里的词语？为什么？ 第15课的第3题：下面句子中，带点的词语能不能去掉？为什么？ 第16课的第2题：联系上下文说说下面句子中带点词的意思，体会一下这样用词的好处。 第17课的第2题：联系上下文，体会一下带点词的意思。 第25课的第3题：说说这两个带点的词语能不能调换，为什么？. （这类题重在理解、区分意思相近的词语的内涵和用法。体会文章用词的准确。复习时，建议将这些题目集中在一起。通过归类复习，感觉这类题的相似之处，从而总结出回答这类题的方法。在阅读文章里经常会有这一类考题。如阅读文章里可以变化为选择合适的词语打勾；也可以变化为这句话中田纳个词语更合适？为什么？或是某个词语在这里用得好不好？为什么？） ▲??? 第10课的第2题：解释词语，解释加点的字。 第13课的第2题：读读下面的成语，体会它们在课文中的意思。 提示：本册书中指的关注的词语中关键字的意思。 △成千盈百 / 盈，满。 △势不可当 / 当，抵挡。 △莫名其妙 / 名，说出。 △惊涛骇浪 / 骇，惊吓，震惊。 △