2013届新课标高中数学（文）第一轮总复习第6章第40讲 基本不等式及其应用PPT培训课件.ppt

第六章;基本不等式及其应用;利用基本不等式的转化求最值;点评;注意基本不等式的适用条件;点评;利用基本不等式解实际问题;点评;【变式练习3】 2008年5月12日四川省汶川县发生了8.0级大地震，牵动了全国各地人民的心．为了安置广大灾民，抗震救灾指挥部决定建造一批简易房(每套长方体状，房高2.5米)，前后墙用2.5米高的彩色钢板，两侧用2.5米高的复合钢板，两种钢板的价格都用长度来计算(即钢板的高均为2.5米，用钢板的长度乘以单价就是这块钢板的价格)，每米单价：彩色钢板为450元，复合钢板为200元．;房顶用其他材料建造，每平方米材料费为200元．每套房材料费控制在32000元以内，试计算： (1)设房前面墙的长为x，两侧墙的长为y，所用材料费为P，试用x，y表示P； (2)求简易房面积S的最大值是多少？并求S最大时，前面墙的长度应设计为多少米？;(－∞，1]∪[5，＋∞)　 ;2.若log2x＋log2y＝4，则x＋y的最小值为 _________.; 本节内容是不等式的基础知识，主要从三个方面考查：一是利用基本不等式求两个正数的和的最小值，或积的最大值，或者将一个式子转化为可以利用基本不等式求最值的问题；二是利用基本不等式比较两个实数(或代数式)的大小或证明不等式(放缩法等)；三是将一个实际问题构造成函数模型，利用基本不等式来解决．