2013届新课标高中数学(理)第一轮总复习第12章 第66讲 基本算法语句PPT培训课件.ppt

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2013届新课标高中数学(理)第一轮总复习第12章 第66讲 基本算法语句PPT培训课件

第十二章;基本算法语句;1. 计算机执行下面的伪代码后,输出的结果是 ______ . a←1 b←2 a←a+b b←a-b Print a,b 解析:由a=1,b=2,得a=1+2=3,这时b=3-2=1,输出3,1.;2. 当a=4时,下面的伪代码输出的结果是_____. If a10 Then y←2×a Else   y←a×a Print y End If 解析:输入a=4,则a=410,成立,故输出y=2×4=8.;3.下列伪代码执行后输出的结果是110,则①处填 ______ . I←1 n←0 While  ①  n←n+2×I I←I+1 End While Print n 解析:此语句是直到型循环结构,该题是求和,即2+4+6+…+2I=110,所以填I≤10;4.有以下伪代码: x←36 If Mod(x,3)=0 Then  y←0 Else  y←1 End If Print y 则输出y=_____  解析:此题是选择结构,由于36能被3整除,所以y=0.;5.下面伪代码执行后输出结果是_____ . I←1 DO  S←I×I  I←I+1 Until S≥100 End Do Print I 解析:条件“S≥100”为假时,继续循环,当“S≥100”为真时,I=11 ;输入、输出语句和 赋值语句 ;【解析】伪代码如下:  Read l  S1←(l×l)/16  S2←(l×l)/(4×3.14)  Print S1,S2  End ;点评;【变式练习1】 已知f(x)=x3-3x2+2x+1,写出求任意一个x的值对应的函数值f(x)的伪代码. ;条件语句 ;【解析】流程图和伪代码如下: Read x  If x0 Then y←-x+1  Else If x=0 Then  y←0   Else y←x+1 End If  End If ;点评;【变式练习2】 某市对排污进行综合治理,征收污水处理费.系统对各厂一个月内排出的污水量m吨收取污水处理费y元,运行的伪代码如下.;写出该伪代码反应的函数关系;若某厂这个月排出的污水量为150吨,问该厂应缴纳污水处理费多少元?;;循环语句 ;【解析】流程图如右图所示. 伪代码如下: I←1 S←0 T←0 Do Read x S←S+x;点评;【解析】设计累加和变量,用循环语句实现.;;(3)For语句 S←0 For I From 1 To 100 S←S+ End For Print S;55;2.下面是一个求20个数的平均数的伪代码,请在横线处填上语句完成该伪代码: S←0 I←I+1 I←1 Until ________ Do End Do Read x P←S/20  S←S+x Print P ;3.下列伪代码描述的问题是 __________________________________________. S←1 I←I+2 I←3 End While While S≤1000 I←I-2  S←S×I Print I;4.某流程图如图所示,该程序运行后输出的k的值是多少? ;【解析】按循环过程,依次计算得: S=0+20=1,k=0+1=1; S=1+21=3,k=1+1=2; S=3+23=11,k=2+1=3; S=11+211,k=3+1=4,但S100,循环结束, 故输出的k的值是4.;5.如图,是计算1+2+22+…+263的值的一个流程图. 试写出该流程图的伪代码. ;【解析】伪代码如下: S←1 I←1 While I≤63  S←S+2I  I=I+1 End While Print S; 1.编写程序的关键是理清问题的算法,确定每步算法的可执行性和算法结构,这是考查的重点. 2.在一个赋值语句中,只能给一个变量赋值,同一个变量的多次赋值的结果以算法顺序的最后一次为准. 3.使用条件语句时要注意准确判断和语句格式的完整性.; 4.使用循环语句时要注意选择是“N”循环,还是“Y”循环,注意程序完成时最后的检查. 5.对于实际问题,可先建立函数模型,然后设计算法,要

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