人力资源培训与开发——战略性培训与开发.pptVIP

结构多样化 传统培训部门 雇佣那些主要作为辅导者和课堂教师的培训人员 由固定数量的人员来运作 依靠培训人员来决定提供的培训 虚拟培训组织 雇佣作为产品经理和内部咨询顾问的专业人员 从多个领域平衡资源 让直线经理参与决定培训导向和内容 * 产品设计和传送 传统培训部门 采用僵化的设计方法 在固定地点按固定课表提供培训课程 虚拟培训组织 应用基准化和其它创造性的设计 提供可供选择的课程目录 在工作岗位上提供现场培训 * 责任承担 传统培训部门 相信公司能够管理雇员开发 课程结束后参与者不再参与 认为教师是支持学习的关键人物, 对课程的评论作为主要的反馈来源 虚拟培训组织 相信雇员个人会对其个人成长负责 在工作中提供后续培训以确保学习的进行 认为管理者是支持学习的关键人物 评价培训的战略效果和短期结果, 以确保培训能提高工作绩效 * 阿里巧巧 * 阿里巧巧 * 阿里巧巧 * 阿里巧巧 * 阿里巧巧 * 阿里巧巧 * 阿里巧巧 * . 阿里巧巧 * 阿里巧巧 * 阿里巧巧 * 阿里巧巧 * 阿里巧巧 * 阿里巧巧 * 阿里巧巧 * 阿里巧巧 * 阿里巧巧 * 人力资源培训与开发 国管院 05年2学期 * 第二章 战略性培训和开发 战略性人力资源管理 战略性培训和开发 不同经营战略下的培训需求 培训职能部门的组建模式 对培训者及培训开发部门