2007学年觅渡桥小学科学登记册.DOC

2007学年觅渡桥小学科学实验登记册 上课日期 上课班级 实验内容 实验情况 实验形式 上课教师 9.3－－9.7 1——五5 观察阳光下物体影子的变化 效果明显，结果正确 分组 钱虹 9.3－－9.7 5——五10 观察阳光下物体影子的变化 效果明显，结果正确 分组 周春花 9.3－－9.7 5——三12 让它们站起来 效果明显，结果正确 分组 蒋晔 9.3－－9.7 1——四8 利用注射器研究空气的存在 效果明显，结果正确 分组 朱贤 9.7－－9.14 5——三12 寻找有生命的物体 效果明显，结果正确 分组 蒋晔 9.7－－9.14 1——五5 研究地球昼夜交替的现象 效果明显，结果正确 分组 钱虹 9.7－－9.14 5——五10 研究地球昼夜交替的现象 效果明显，结果正确 分组 周春花 9.7－－9.14 1——四8 用杯子研究空气占据空间的性质 效果明显，结果正确 分组 朱贤 9.17－－9.21 1——四8 用两只气球证明空气有质量 效果明显，结果正确 分组 朱贤 9.17－－9.21 1——五5 利用月相盒观察月相变化 效果明显，结果正确 分组 钱虹 9.17－－9.21 5——三12 我与我的植物1 效果明显，结果正确 分组 蒋晔 9.17－－9.21 5——五10 利用月相盒观察月相变化 效果明显，结果正确 分组 周春花 9.24－－9.28 1——五5 验证光在空气中沿直线传播 效果明显，结果正确 分组 钱虹 9.24－－9.28 5——五10 验证光在空气中沿直线传播 效果明显，结果正确 分组 周春花 9.24－－9.28 5——三12 我与我的植物2 效果明显，结果正确 分组 蒋晔 9.24－－9.28 1——四8 演示冷热空气的对流 效果明显，结果正确 分组 朱贤 10.8--10.12 五1——五5 研究平面镜的反光现象 效果明显，结果正确 分组 钱虹 10.8--10.12 五5——五10 研究平面镜的反光现象 效果明显，结果正确 分组 周春花 10.8--10.12 四1——四8 做热气球巩固热空气往上流动 效果明显，结果正确 分组 朱贤 10.8--10.12 三5——三12 我与我的小动物1 效果明显，结果正确 分组 蒋晔 10.15－－10.19 1——五5 研究凹凸面镜的反光现象 效果明显，结果正确 分组 钱虹 10.15－－10.19 5——五10 研究凹凸面镜的反光现象 效果明显，结果正确 分组 周春花 10.15－－10.19 1——四8 验证燃烧需要空气中的氧气 效果明显，结果正确 分组 朱贤 10.15－－10.19 5——三12 我与我的小动物2 效果明显，结果正确 分组 蒋晔 10.22－－10.26 1——五5 研究不同透镜的特点 效果明显，结果正确 分组 钱虹 10.22－－10.26 5——五10 研究不同透镜的特点 效果明显，结果正确 分组 周春花 10.22－－10.26 1——四8 验证氮气不支持燃烧 效果明显，结果正确 分组 朱贤 10.22－－10.26 5——三12 生命离不开水1 效果明显，结果正确 分组 蒋晔 10.29－－11.2 1——五5 研究不同透镜的作用 效果明显，结果正确 分组 钱虹 10.29－－11.2 5——五10 研究不同透镜的特点 效果明显，结果正确 分组 周春花 10.29－－11.2 1——四8 演示热的三种传递方式并教授使用酒精灯 效果明显，结果正确 分组 朱贤 10.29－－11.2 5——三12 生命离不开水2 效果明显，结果正确 分组 蒋晔 11.5－－11.9 1——五5 观察光的色散现象 效果明显，结果正确 演示 钱虹 11.9 三7 研究水的特点（毛细、表面张力、浮力、溶解） 效果明显，结果正确 演示/分组 钱虹 11.5－－11.9 5——五10 研究不同透镜的作用 效果明显，结果正确 分组 周春花 11.5－－11.9 1——四8 固体、液体热胀冷缩演示器 效果明显，结果正确 演示 朱贤 11.5－－11.9 5——三12 观察水 效果明显，结果正确 演示/分组 蒋晔 11.12－－11.14 1——五5 研究简单电路 效果明显，结果正确 演示/分组 钱虹 11.12－－11.16 四1——四8 研究气体热胀冷缩 效果明显，结果正确 分组 朱贤 11.19－－11.23 四1——四8 自制造雨造霜造雾 效果明显，结果正确 分组 朱贤 11.21－－11.23 五1——五5 验证哪些物品是导体；哪些是绝缘体 效果明显，结果正确 分组 钱虹