地区控制责任计划LCAP调查表.PDF

地區控制責任計劃（LCAP ）調查表 阿罕布拉聯合學區承諾，在創建學區的LCAP 發展時，我們會把利益相關者（家長，學生，工作 人員和社區）包括在內。 在本次調查的下列八項優先事項，請給我們提出建議。 *請點擊有關說明和阿罕布拉聯合學區的數據和參考章節就在下面的鏈接網站** /a/ausd.us/document/d/1k7pv6Mdpb1dg0AwoUXSFeRMW- hrMn1l8nm7fXYYKQUo/edit *必需填 字幕圖片 請使用一個號碼，給下列項目的優先事項1 至8 給分。 （1 =最高優先，8 =最低優先）。 如果您需要幫助決定如何排列優先次序，請參考章節鏈接網站 /a/ausd.us/document/d/1k7pv6Mdpb1dg0AwoUXSFeRMW- hrMn1l8nm7fXYYKQUo/edit。此外，你決定哪些重點是對你最重要，同時，請記住，我們的地區控 制責任計劃是一個三年計劃。請在下面的項目，從1 到8 給分。 1 2 3 4 5 6 7 8 學生成就 家長參與 課程訪閱 其他學生的學習成果 完成共同核心 學生參與 校風 基本服務 你會給阿罕布拉聯合學區什麼建議，以加強學生成就？ 你會給阿罕布拉聯合學區什麼建議，以加強家長參與？ 你會給阿罕布拉聯合學區什麼建議，以加強課程訪閱？ 你會給阿罕布拉聯合學區什麼建議，以加強其他學生的學習成果？ 你會給阿罕布拉聯合學區什麼建議，以加強完成共同核心？ 你會給什麼建議阿罕布拉聯合學區，以加強學生參與？ 你會給什麼建議阿罕布拉聯合學區，以加強校風？ 你會給阿罕布拉聯合學區什麼建議，以加強基本服務？ 請在阿罕布拉聯合學區確定自己的角色： 你可以選擇適用於您的多項項目。至少選擇一個。  家長  學生  分類科職員  文憑科職員  阿罕布拉聯合學區管理員  學區社區委員 請確定您所屬的學校和/或位置： 如果您有在不同的學校的兒童，請選擇所有適用的學校。 □Baldwin □Brightwood □Emery Park □Fremont □Garfield □Granada □Marguerita □M .Highlands □Northrup □Park □Ramona □Repetto □Ynez □AHS □MKHS □SGHS □CHS □IHS □Moor Field □LIFT □學區 □不適用 提交 切勿通過谷歌表單提交密碼。 技術支持 這表格是由阿罕布拉聯合學區内部编写。 Google Drive 舉報投訴 - 服務的條款 - 附加條款 參考章節 項目優先 描述 阿罕布拉聯合學區數據 學生成就 拉近成績差距，確保高優先級分組特 *％的學生達到熟練程度CST ： 別是高優先級分組 （英語學習者，殘 疾學生，社會經濟弱勢學生，和收養 68.2 ％ （語言藝術） 子女）進行一致的學術收穫，在全州 74.2 ％ （數學） 範圍內評估數據的學生成績，API 分 學區API 分數：843 （州的目標800 ） 數，大學準備（A-G）和早期評估計 學生達到UC/CSU A-G 的要求：49.9 ％ 劃（EAP），加州英語發展測驗 加州英語發展測試 ：33.5 ％5 年，69.3 ％ 5 年 （CELDT ） 今年春季，阿罕布拉聯合學區的學校將參加智慧均衡 現場測試- 教育工作者將獲得對課堂教學的新見解.現場