L03B面向对象分析2.ppt

面向对象设计方法 L03 B 面向对象分析2 吴小竹 区分类和对象 对象是类的实例,类是对象的模版: ---如果一个事物或概念,可以有多个实例,那么它就是一个类. 例:“车”是一个类,可以有多个实例:XX牌自行车,XX牌小汽车. ---如果一个事物或概念,可以清晰地表示某一类事物(概念)的一个元素,则它是一个对象. 例:车牌号码为XXXX的YYYY牌汽车 区分类和对象 练习: 你认为下面列出的各项是类还是实例？为属于实例的各项给出合适的类名。如果你认为根据具体情况，某一项既可以是类也可以是实例，请解释原因。 （a）通用汽车公司 （b）汽车公司 （c）学生 （d）计算机专业的学生 （e）Mary Smith （f）游戏 （g）棋类游戏 （h）国际象棋 （i）小汽车 （j）马自达汽车 （k）Tom和Jane昨天下午2:30的国际象棋比赛 （l）序列号为JM198765T4的小汽车 类的命名 正确地对类命名,是良好设计的第一步. ---类名不可太具体,也不可太普遍. 如: 车辆管理系统中,以“交通工具”或“轿车”来命名“车辆”类. 类的命名 ---用类的实例代表的现实世界的事物去命名类,避免用计算机专业词汇去命名类.(除非是在进行底层设计.) .如“链表”,“堆”等就不适合于类的命名. ---类的名称最好是单数形式,表明类的事例是单个事物,而不是事物集合. 类的命名 Java 命名规范: --类名:由首字母大写,其余子母小写的单词 构成. --包名:都由小写字母组成. --对象名:首字母小写,其后的单词首字母大写. --类属性名:全部由大写组成,且要表达完整的含义. 对象与属性 属性用于表示对象的状态,也可以用于表示对象之间的关联: ---表示状态: .人(person)对象具有体重(weight)这个状态. ---表示关联: .班级(class)对象由一些学生(student)对象组成; .班级(class)对象具有一个教师(teacher)对象; * * *