5.5圆周运动(二)导学案.docVIP

怀远二中2010-2011学年度第二学期高一物理学科导学案 NO 主备人：孙本群 审核：高一物理备课组 拟用时间： 第 周（ 月 日-- 月 日） 课题5.5圆周运动（二） 学习目标： 1.掌握线速度、角速度、周期之间的关系，会用相关公式求解分析实际问题 2.知道同轴转动角速度关系、传动装置线速度关系.并会用来分析实际问题 重点难点： 知道同轴转动角速度关系、传动装置线速度关系.并会用来分析实际问题 易错问题： v、ω、r之间关系的应用. 思维激活： 我们都骑过自行车，但你注意过这个问题吗：踏板、链轮、飞轮、后轮它们是怎样传动的？传动时v、ω、r之间有怎样的关系？ 1、温故而知新： 圆周运动中各物理量之间的关系： 1.v、T、r的关系：物体在转动一周的过程中，通过的弧长Δs= ，用时为T，则v= 2.ω、T的关系：物体在转动一周的过程中，转过的角度Δθ= ，用时为T，则ω= 3.ω、n的关系：物体在1秒内转过n圈，1圈转过的角度为2π，则1秒内转过的角度Δθ=2πn，即ω= 4.v、ω、r的关系：v= . 2、课前感知： 传动装置中各物理量间的关系： 1.传动的几种情况 （1）皮带传动（2）同轴传动（3）齿轮传动（4）摩擦传动 2.皮带传动装置中的两个结论 （1）同轴的各点角速度、转速、周期相等，线速度与半径成正比. （2）在不考虑皮带打滑的情况下，皮带上各点和与之接触的轮上各点线速度大小相等，而角速度与半径成反比. 〖合作互学〗 1、阅读教材及查找资料归纳： 传动装置中各物理量间的关系： 1.传动的几种情况 （1）皮带传动 （2）同轴传动 （3）齿轮传动 （4）摩擦传动 2.皮带传动装置中的两个结论 （1）同轴的各点角速度、转速、周期相等，线速度与半径成正比. （2）在不考虑皮带打滑的情况下，皮带上各点和与之接触的轮上各点线速度大小相等，而角速度与半径成反比. 2、课堂互动讲练： 圆周运动的计算 地球半径R=6400 km，站在赤道上的人和站在北纬60°上的人随地球转动的角速度多大？它们的线速度多大？ 变式训练 1.手表的时针和分针转动时（ ） A.分针的角速度是时针的12倍B.时针的周期是12 h，分针的周期是60 s C.若分针的长度是时针的1.5倍，针端点的线速度分针是时针的150倍 D.若分针的长度是时针的1.5倍，针端点的线速度分针是时针的18倍 传动装置中相关物理量的关系 如图所示的传动装置中，B、C两轮固定在一起绕同一转轴转动，A、B两轮用皮带传动，三轮半径关系为rA=rC=2rB.若皮带不打滑，求A、B、C轮边缘上的a、b、c三点的角速度之比和线速度之比. 2.如图所示，为一皮带传动装置，右轮的半径为r,a是它边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点在小轮上，到小轮中心的距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上.若在传动过程中，皮带不打滑，则（ ） A.a点与b点的线速度大小相等B.a点与b点的角速度大小相等 C.a点与c点的线速度大小相等D.a点与d点的线速度大小相等 〖练习固学〗 基础巩固 1.关于角速度和线速度,下列说法正确的是（） A.半径一定,角速度与线速度成反比B.半径一定,角速度与线速度成正比 C.线速度一定,角速度与半径成正比D.角速度一定,线速度与半径成反比 .如图所示,皮带传动装置转动后,皮带不打滑,皮带轮上的A、B、C三点的位置如图所示，则三点的速度关系是（）A.vA=vB,vBvC B.vA=vB,vB=vC C.vA=vB,ωB=ωC D.ωAωB,vBvC 课后作业 〖基础巩固〗 1.对如图6-5-4所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是（ ） A.A轮带动B轮沿逆时针方向旋转B.B轮带动A轮沿逆时针方向旋转 C.C轮带动D轮沿顺时针方向旋转D.D轮带动C轮沿顺时针方向旋转 2.半径为r和R的圆柱体靠摩擦传动，已知R=2r，A、B分别在大小圆柱的边缘上，，如图6—5—6所示.若两圆柱之间没有打滑现象，则 ， . 3.由于地球的自转，则关于地球上的物体的角速度、线速度的大小，以下说法正确的是( ) A.在赤道上的物体线速度最大B.在两极上的物体线速度最大 C.赤道上物体的角速度最大D.处于北京和南京的物体的角速度大小相等 4.已知某人骑自行车1.0min蹬10圈，车轮与脚蹬轮盘转数之比为3:1，车轮半径为1.0m，求车轮转动的线速度大小． 5.机械手表中分针、秒针可视为匀速转动，分针与秒针从第一次重合到第二次重合，中间经过的时间为( ) A.1