湖北省宜昌市葛洲坝中学人教版高中历史必修三测试题：第21课+现代中国教育的发展+Word版缺答案.docVIP

第21课 现代中国教育的发展 分数： 一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。） 1．新中国成立初期，我国实际上采取的是“城市教育靠国家、农村教育靠集体”的教育资源配置方式。这一状况 A. 与我国社会经济与教育状况相适应B. 体现了追求城乡公平的教育政策 C. 是“左”倾思想在教育领域的体现D. 不利于社会主义建设人才的培育 2．新中国成立初期，我国在科技人才政策上强调与国民党争夺人才，争取侨居海外的科学家回国等政策。这主要是因为当时 A. 国共内战尚未结束B. 学习苏联模式的需要 C. “双百”方针未能贯彻D. 国家建设急需人才 3．2016年《国务院关于加快发展民族教育的决定》要求，保留并进一步完善边疆山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生高考加分优惠政策。该项规定的实质（ ） A. 巩固民族区域自治制度 B. 体现教育公平和民族平等 C. 推进高考制度深入改革 D. 加大少数民族的教育投入 4．1952年我国高校进行院系调整，如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工程系，20个专业和13个专修科，从综合型大学转变为多科性工业大学，这种调整主要是为了 A. 促进国民经济的恢复B. 提升国民的科技素养 C. 推动天津经济建设发展D. 培养经济建设专门人才 5．下面是中国2000一2012年高校录取人数统计图（单位：万人），由此可知中国 A. 逐步跨入教育先进国家行列 B. 高等教育正在向正规化迈进 C. 在实践中逐步完成教育转型 D. 正由精英教育走向大众教育 6．下表为1952年新中国对高等院校进行院系调整后的相关数据。这次院系调整的主要原因是 年份 1949年 1953年 1965年 工科生占在校生比例 26．2% 37．7% 43．8% 文科生占在校生比例 33．1% 14．9% 6．8%（1962年数据） A. 适应社会主义建设需要B. 照搬苏联高等教育模式 C. 改变高等教育的畸形发展局面D. 巩固社会主义改造成果的需要 7．1977年，我国各大专院校录取新生27.3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人，在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知 A. 社会对专业人才的需求得到了解决 B. 高等教育实现了与生产劳动相结合 C. 人才选拔制度的改革适应了经济社会发展 D. 恢复统一高考制度促进了高等教育的普及 8．1988年9月邓小平在《科学技术是第一生产力》一文中指出：“从长远看，要注意教育和科学技术。……最近，我见胡萨克时谈到，马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术”。对此理解正确的是 A. 指出科技发展最终要靠生物工程技术 B. 促成了全面发展教育方针的确定 C. 奠定了“科教兴国”战略的理论基础 D. 开始将农业摆在优先发展的位置 9．综合某一时期新闻报道，发现有如下一些信息：北京大学中文系的青年教师和一群学生35天写出一部75万字的《中国文学史》；武汉大学准备把从牛顿到爱因斯坦的所有定理、公式一扫光，在几周内“建立世界一流具有武大独特风格的新物理体系”。这种现象出现的主要原因是 A. 国家重视高等教育发展 B. 经济发展的推动作用 C. 错误决策下的浮夸风 D. 新科技革命的影响所致 10．新中国初期，在发展全日制学校教育的同时，建立了大量半工半读的学校。改革开放后，九年制义务教育逐渐普及。对这一变化的合理解读是 A. 我国的教育模式发生了变化 B. 我国的基本国情发生了变化 C. 我国的教育体制发生了变化 D. 我国的教育方针发生了变化 11．下表为全国1977年——1982参加高考人数和录取率 时间（年） 参加高考人数（万人） 录取人数（万人） 录取率（%） 1977 570 27 5% 1978 610 40.2 7% 1979 468 28 6% 1980 333 28 8% 1981 259 28 11% 1982 187 32 17% 对参加高考人数的变化影响最大的历史事件是 A. 文化大革命 B. 真理标准问题的讨论 C. 恢复高考制度 D. 改革开放 12．《中华人民共和国义务教育法》由1986年第六届全国人民代表大会第四次会议通过，之后经过2006年、2015年两次修订。这表明 A. 我国初步建立比较完整国民教育体系 B. 社会主义法律体系已经形成 C. 教育立法保障了基础