五年高考三年联考历史分类练习：苏联社会主义建设.doc

专题十五 苏联社会主义建设 五年高考 A组 2009年高考题组 一、选择题 1.（广东文基）美国学者在《俄罗斯史》中写道：勃列日涅夫政府不考虑从根本上进行改革。对这句话理解正确的是A．勃列日涅夫开创了苏联改革的先河 B．勃列日涅夫把改革限制在政治方面C．勃列日涅夫不打算触动斯大林模式D．勃列日涅夫首次建立市场经济体制 丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国、只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就，主要是因为 A.充分调动了农民和工人的生产积极性 B适时纠正了经济政策中存在的弊端 C.合理地吸收了西方国家的经济建设经验 D开创并实行了高度集中的计划经济体制 根据上述材料并结合所学知识，回答问题： (1)概括玉米在200年内传播到世界各地的历史背景。 （2）历史学家为什么说玉米在世界的传播“其价值超过了所有的黄金”？ 赫鲁晓夫从美国种植玉米的成功看到了提高粮食产量和给畜牧业提供大量饲料的前景，于是大力推广种植玉米。他不顾苏联气候条件的具体特点和已形成的农作物播种格局，要求在全苏各地区，在每一个集体农庄和国营农场都普遍种植玉米。在伴有行政命令式的要求之下，玉米的播种面积迅猛扩大，1953年为580万公顷，1956年达1 640万公顷，1962年增至3 710万公顷。许多原来种植传统粮食作物小麦和黑麦的耕地也种上了玉米。这些被“排挤”的农作物比玉米更适合当地的土壤和气候条件；玉米在很多地方因生长条件欠佳和管理不善，产量并不理想，作为饲料的青玉米营养价值也没有预期的那样高。 （摘编自《赫鲁晓夫执政史》等） （3）根据上述材料并结合所学知识，概括赫鲁晓夫大力推广种植玉米给苏联农业带来的不良后果及其原因 答案 （1）新航路开辟，殖民扩张与移民，世界不同地区联系加强。 (2)改变了欧亚非大陆的粮食生产结构，缓解了粮食供应的压力，促进了社会经济发展。 (3)后果：玉米种植挤占了耕地，导致其他粮食作物减产；玉米产量和质量未达到预期目标。 原因：凭主观意志办事，不顾不同地区的自然地理条件；用行政命令强制推广；生产管理不善；急于实现不切实际的赶超目标；追求霸权地位。 解析 第（1）问在解答时可先依托材料，然后结合教材所学知识进行分析。第（2）问在解答时应该从玉米的传播所起到的作 用方面去分析。第（3）问在解答时要从角度分析其原因。 三年模拟 A组2007——2008各地名校模拟试题 一、选择题 1.（2007山东烟台）苏联著名小说《钢铁是怎样炼成的》有一个情景描述了红军战士保尔于国内战争期间在铁路工地与以前的恋人冬妮娅偶遇，当时，冬妮娅和她的丈夫乘坐的列车因缺少燃料，被迫停在铁路工地附近。工地负责人表示，工地可以提供燃料，但列车上的乘客必须参加一天义务劳动。这说明苏俄 （ ） A.对小企业实行监督 B.规定一切生活必须品由国家集中分配 C.实行普遍义务劳动制 D.由国家经营关系国家经济命脉的企业 答案 C 2.（2007广东佛山）2005年5月，在纪念世界反法西斯战争胜利60周年时，普京总统说：“苏联解体是20世纪最大的政治悲剧。”苏联解体的根本原因是 （ ） A.制度因素：高度集中的政治和经济体制影响了其发展 B.外部因素：西方资本主义国家的“和平演变” C.领导因素：戈尔巴乔夫和叶利钦加快了苏联解体的过程 D.民族因素：民族问题是毁灭联盟的火药桶  答案 A 3.（2007江苏昆山）实施新经济政策，改变不了社会主义的性质，这是因为 （ ） A.农民欢迎用固定的粮食税代替余粮收集制 B.国家把大中企业都收归国有 C.一切涉及国家经济命脉的重要工业企业仍归国有 D.在流通领域实行自由贸易 答案 C 4.（2007山东菏泽）在国内战争期间，一位市民拿100卢布到粮店中购买了一百斤粮食，以下判断及理由正确的是 （ ） A.假的。当时形势严峻、物价上涨，粮食不可能那么便宜 B.真的。余粮收集制实行后国家把口粮也收集起来，人们只能去买 C.假的。战时共产主义政策是不允许自由买卖的 D.真的。苏俄政府修改了原有政策，允许自由贸易 答案 C 5.（2008汕头金山中学）新经济政策与战时共产主义政策相比，主要“新”在