职业生涯规划___经典模板.pptVIP

主 题 不做不知道做了才知道 很 重 要 总目录 一、自我认知 职业兴趣 职业性格 职业技能 价值观 学习风格 家庭因素分析 经济分析：经济情况困难，很难继续深造。 家庭文化：父母文盲。 家人期待：教师，公务员。 学校因素分析 贵州师范大学在贵州名声不错。 专业方向：教师、公务员较好。 有浓烈的考研、考公务员的气氛。 社会因素分析 学历等因素限制，在普通中学 就业机会较大。 公务员职位竞争日益增大，公务员这条路不好走啊！ 小 结 三、决策行动 综合各项因素确定最后目标 理想的实现 备选方案 参赛者：CTJ 职业生涯规划大赛参赛作品 参赛选手：CTJ 学 校：贵州师范大学化学与材料科学学院 时 间：2012年10月06日 职业生涯规划大赛参赛作品 参赛选手：CTJ 学 校：贵州师范大学化学与材料科学学院 时 间：2012年10月06日 对职业生涯规划的认识 也许我们一直都在为梦想奋斗， 却说不出梦想的确切模样。 若干年后的生活会是怎么样呢？ 让我更清晰的看到未来的样子。 职业生涯规划 B A C 自我认知 职业探索 决策行动 职业兴趣 职业性格 职业技能 价值观 学习风格 社会型 ：爱结交，重人脉，乐于助人 。 研究型：理性，求知欲强 、思维能力强 。 我最擅长技能： 指导 判断和决策 人员管理 积极倾听 批判性思考 最薄弱的技能： 质量控制分析 编程 资金管理 我最突出的职业价值观是： 工作条件、追求成就、赞誉和赏识。 反省型： 喜欢有准备的去学习。 二、职业探索 1、家庭因素分析 2、学校因素分析 3、社会因素分析 分别从自己的家庭、学校及社会不同因素来看自己职业机会，可看出自己以后最好从事的职业是:公务员或教师。 团队领导能力、团队协作能力、 第九届全国少数民族运动会赛会志愿者师大竞赛表演部副主任、学院大队长 11年9月 沟通能力、协调能力、人际交往能力、表演能力、普通话表达能力、表达能力、理财能力、教师技能等。 多次组织走进敬老院活动， “化韵新飞”迎新演出，学院的才艺大赛，赴展望、扶风小学度“六一”活动，校友大会期间联络员，教师技能大赛，庆建党九十周年红歌合唱等。 两年来参与的主要活动 社会实践能力、教师技能 家教 10年9月 优秀服务队员称号 “三下乡”社会实践活动 10年7月 一等奖 职业生涯规划大赛 10年11月 二等奖 “我与祖国共奋进”演讲比赛 09年11月 组织管理、语言组织、办公软件运用、分析决策、人际交往等 班长、院党建办干事、 09学生党支部组织委员 09年10月 11年9月 军训优秀学员 军训学生负责人 09年9月 收获 参加项目 时间 努力学习 备考公务员 在工作中学习、适应和熟悉 不断积累工作 经验、不断提高 大学成功毕业， 选调生成功就业 较好、稳定的 公务员岗位 理想的 公务员岗位 理想的实现 * * 参赛者：CTJ