2017-2018学年七年级道德与法治下册课后作业课件：第三单元 第八课 第一课时 憧憬美好集体 (共9张PPT).ppt

第三单元 在集体中成长 第一课时 憧憬美好集体 第八课 美好集体有我在 一、单项选择题 1. 你心目中美好的班集体是（ ） ①有共同的目标②有奋发向上的班风③同学之间团结友爱④同学之间只有竞争 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 2. 七年级（1）班小文同学小时候得了小儿麻痹症，腿脚不方便。但他班里的同学很尊重他、爱护他，自觉帮助他，和他一起学习、生活，他感到很快乐很幸福。可见，七年级（1）班（ ） A. 充满关怀与友爱 B. 善于合作 C. 充满活力 D. 民主、公正 C A 3. 生活中，每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同。为此，我们在集体中与人相处应该（ ） A. 真诚坦率，善于聆听 B. 乐观幽默，热情大方 C. 尊重差异，平等待人 D. 恃才傲物，目空一切 4. 右图漫画中三人要跨过“小小的”障碍，他们必须（ ） A. 有共同的奋斗目标 B. 步调一致，团结协作 C. 互相包容，互相迁就 D. 发挥个人的优势 C B 5. 下列选项中能体现合作精神的是（ ） A. 七年级（2）班同学齐心协力，在校拔河比赛中夺得冠军 B. 小杰和小华在考试中互传纸条 C. 小筱同学学习刻苦，受到同学和老师的好评 D. 小吕为了帮助同桌，主动把自己的作业给同桌抄 6. 某校七年级（4）班在新课改过程中，采用了分组学习的方法。每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。可见，七年级（4）班（ ） A. 是一个民主、公正的集体 B. 是一个充满关怀与友爱的集体 C. 是一个充满活力的集体 D. 是一个善于合作的集体 A D 7. 某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言：“我们不是一个人在战斗……”这表明（ ） A. 一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉 B. 只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利 C. 一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩 D. 团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 D 8. 在学校举办的篮球比赛中，七年级（2）班的运动员陈奇喜欢“单打独斗”，表现自己，虽然他的个人表现突出，但也使全队错失了很多得分的机会。这告诉我们一个道理是（ ） A. 发挥团队精神，就要放弃展示自己才能的机会 B. 在集体中只有合作没有竞争 C. 集体的力量是强大的，个人的力量是微小的，个人要服从集体 D. 在集体中要善于协作才能取得更大的成功 9. 下图漫画表明该班集体（ ） A. 是一个“自治”的集体 B. 充满关怀与友爱 C. 没有竞争 D. 具有团队合作精神 D D 10. 七年级（4）班班主任为了激励同学们学习，在班级开展了小组学习竞赛，并奖优罚劣。班集体的学习热情高涨了许多。对此，下列认识不正确的是( ) A．集体成员之间相互激励和竞争是集体发展的活力 B．集体创建良好的竞争机制，对集体和个人都大有裨益 C．组与组之间的竞争不利于团结，应当避免 D．群体竞争可以增强集体凝聚力 11．在本学期开学的第一次班会上，班主任老师给同学们提出了明确的目标：人人奋进，建设优秀班集体。对此理解不正确的是( ) A．美好的集体必须有一致的目标和追求 B．建设优秀班集体是集体的愿景 C．建设优秀班集体是推动班集体发展的内驱力 D．共同的愿景只是一个班级的口号，可有可无 C D 12.截至2016年11月15日，“我为平安北京支一招”意见建议征集活动已经收到意见建议近千条。北京群众从不同层面、不同角度支招、提建议，这对平安建设实际工作具有较高的参考价值。这启示我们( ) ①为建设美好集体每个人都可以提出意见和建议 ②每个人的意见和建议都应得到尊重和重视③集体建设只与管理人员有关，与其他人无关④美好集体必须坚持民主原则 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ A 二、简答题 13. 观察下面的照片，回答问题。 （1）照片说明了什么道理？ （2）在集体中怎样发挥团队精神？ 团队精神是获得成功的保证。 发扬集体主义精神，相互支持，密切合作，乐于奉献，个人的利益服从团队的利益。