2018年高考备考优生-百日闯关系列 地理 专题1 地图和等值线图的判读 学生版.doc

2018年高考备考优生-百日闯关系列 专题1 地图和等值线图的判读 【课标解读】——细化课标 预测高考 1.以多种考题情景切入，考查地球上某地地理位置的确定和经纬度的计算，如区域地理图中某点坐标、太阳直射点的坐标。 2.以经纬网与等值线图或分布图的叠加图切入，隐形考查经纬网的应用，如带有经纬网的等压线图上，某点具体风向的确定；区域经纬网上山脉走向、河流流向的判断。 3.以无图考图的形式，考查经度经线或纬度纬线，如地方时、区时的计算和极昼极夜范围的判断。 4.以等高线地形图、地形剖面图为背景材料，考查等高线图的剖面线、工程量判断、地形特征描述、方向判断和区域特征的综合分析。 【名师综述】——掌握规律 融会贯通 一、地图上方向的判别 常用方法 辨别方向的技巧 一般定向法 上北下南，左西右东 指向标法 一般的图上箭头所指为北，据此确定其他方向 时针法 表示自转或公转时，从北极上空看逆时针方向为东；从南极上空看顺时针方向为东 右手法 拇指指向北极，弯曲四指所指为东；拇指指向南极，弯曲四指所指为西 海陆轮廓法 极地为大陆，则为南极；极地为海洋，则为北极 经纬度法 经度法 东经度增值方向为东，减值方向为西；西经度增值方向为西，减值方向为东 纬度法 北纬度增值方向为北，减值方向为南；南纬度增值方向为南，减值方向为北 二、地图上的比例尺 1．比例尺大小与表示范围和内容详略的关系 图幅大小 相同时 ①比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细 ②比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略 ③大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺 实地范围 相同时 ①比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细 ②比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略 2.比例尺缩放 比例尺放大(缩小)的计算 ①将原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：原比例尺×n②将原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×(n＋1) ③将原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×1/n ④将原比例尺缩小1/n，则缩小后比例尺为：原比例尺×(1－1/n) 比例尺放大(缩小)后图幅面积的变化 比例尺放大(缩小)后图幅面积放大(缩小)到的倍数，是其比例尺放大(或缩小)到倍数的平方 三、等值线图的判读方法 方法 规律 示例 “大大小小” 两条等值线间的闭合等值线区域，若闭合曲线数值等于其中较大的数值，则闭合区域内的数值大于较大值；若闭合曲线数值等于较小的数值，则闭合区域内的数值小于较小值 若a＞b，则甲＞a，乙＜b 若a＜b，则甲＜a，乙＞b 高低低高 某等值线向低值方向凸出，则此处的气温(或气压等)较两侧地区偏高，反之偏低 图示为北半球某海区等温线，则甲处温度比同纬度两侧高，有暖流经过 高高低低 某等值线向高纬(或高空)凸出，则此处气温(或气压)比同纬度或同一高度其他地区偏高；若向低纬(或低空)凸出，则此处气温(或气压)比同纬度或同一高度其他地区偏低 图示为等压面分布图，则A点气压低于B、C两点，D点气压高于E、F两点 河流向凹 等高线凸出的方向与河流流向相反，河流流向是等高线数值变小的方向 若a、b为等高线，且a＞b，则河流从甲流向乙 洋流向凸 受洋流影响而发生弯曲的海水等温线，其凸出方向与洋流流向相同 若图示为北半球海水等温线图，则c＞b＞a，洋流自南向北流，为暖流 1陆南7陆北 无论南半球还是北半球，1月份陆地上等温线都向南凸出，海洋上都向北凸出，7月份相反 陆地等温线向南凸，图示月份为1月份，即北半球冬季，南半球夏季 四、常见等值线图的判读及应用 1.等值线图判读的一般规律 （1 ①读等值线（面）上的点 规律一：一般，在同一幅等值线图中，相邻两条等值线的差值相同或者为零。 ②读等值线之间或闭合等值线内的点 规律二：一般，等值线两侧的数值不同。 （2线（面）的大小。 （3 规律三：同一幅等值线图上，等值线越密，说明该地理要素的地区分布差异越大。 4）析弯曲（判断地理要素的影响因素） 规律四：等值线向数值大方向弯曲的地方数值小，向数值小方向弯曲的地方数值大。 规律五：等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。等值线的弯曲程度反映了弯曲处数值与平直处数值的差别程度。 （5向，在等压线上判断风向。 规律六：坡向由高处指向低处，垂直于等高线。近地面风向由高压指向低压，与等压线斜交，北半球向右偏，南半球向左偏。 判读(1)等高线地形图中主要地形的表示 (2)等高线地形图的综合判读和应用 ①判断水系、水文特征 A．水系特征 a．山地常形成放