2019届高考化学一轮复习人教版 电解质溶液中粒子浓度关系 课件 (共30张PPT).ppt

答案　C 【课堂小结】 抓准五个关键点　速解滴定曲线 解决酸碱中和滴定曲线类问题的关键是巧抓“5点”，即曲线的起点、恰好反应点、中性点、反应一半点和过量点，先判断出各个点中的溶质及溶液的酸碱性，下面以室温时用0.1 mol·L－1 NaOH溶液滴定0.1 mol·L－1 HA溶液为例，总结如何抓住滴定曲线的5个关键点： 滴定曲线 关键点 离子浓度关系 原点 (点0) 原点为HA的单一溶液，0.1 mol·L－1 HA溶液pH＞1说明HA是弱酸；c(HA)＞c(H＋)＞c(A－)＞c(OH－) 反应一半点(点①) 两者反应生成等物质的量的NaA和HA混合液，此时溶液pH＜7，说明HA的电离程度大于A－的水解程度，c(A－)＞c(Na＋)＞c(HA)＞c(H＋)＞c(OH－) 中性点 (点②) 此时溶液pH＝7，溶液是中性，酸没有完全被中和，c(Na＋)＝c(A－)＞c(HA)＞ c(H＋)＝c(OH－) 恰好完全反应点(点③) 此时二者恰好完全反应生成NaA，为强碱弱酸盐，溶液是碱性，c(Na＋)＞c(A－)＞c(OH－)＞c(HA)＞c(H＋) 过量点 (点④) 此时，NaOH溶液过量，得到NaA与NaOH等物质的量的混合液，溶液显碱性，c(Na＋)＞c(OH－)＞c(A－)＞c(H＋) * * 《创新设计》2018版高三一轮总复习实用课件 * 目录 CONTENTS * 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） * 目录 CONTENTS @《创新设计》 * @《创新设计》 互动探究 要点梳理 学案七　电解质溶液中粒子浓度关系 【教学目标】 1.知识目标：掌握盐溶液中各组分之间的守恒关系与大小比较。 2.能力目标：能用电离平衡和水解平衡的观点分析问题。 3.情感目标：体会微观世界与宏观世界的差异。 【教学重、难点】　反应过程中粒子浓度大小变化。 【考情分析】 判断电解质溶液中粒子浓度的关系，是高考常考题型，一般从单一溶液、混合溶液和不同溶液三个角度进行考查，其中反应过程中不同阶段粒子浓度关系的判断是近几年高考的热点和亮点。2017全国Ⅰ卷13题考查二元酸与NaOH溶液反应过程中粒子关系；2017全国Ⅱ卷12题考查二元酸随pH变化粒子关系等，该类题目的解题关键是正确判断溶液中溶质的成分及其量的关系，以及离子的电离程度和水解程度的大小。该题型一般综合性强、难度较大，能够很好考查学生的分析推理能力，复习备考中应特别关注。 考点指导1　单一溶液中离子浓度关系 答案　B 答案　C [审题建模] 考点指导2　混合溶液中离子浓度关系 【典例2】　(四川理综)室温下，将一元酸HA的溶液和KOH溶液等体积混合(忽略体积变化)，实验数据如下表： 实验编号 起始浓度/mol·L－1 反应后溶 液的pH c(HA) c(KOH) ① 0.1 0.1 9 ② x 0.2 7 解析　实验①反应后溶液的pH＝9，即溶液显碱性，说明HA为弱酸，二者等浓度等体积混合恰好反应生成KA，A－水解，A项正确；实验①反应后的溶液中，由电荷守恒式c(H＋)＋c(K＋)＝c(A－)＋c(OH－)知，c(K＋)－c(A－)＝c(OH－)－c(H＋)，B项错误；因为HA为弱酸，如果与等体积等浓度的KOH溶液混合，溶液显碱性，若溶液显中性，则在两溶液体积相等的条件下，HA溶液的浓度应大于0.2 mol/L，所以实验②反应后的溶液中，c(A－)＋c(HA)＞0.1 mol/L，C项正确；实验②反应后溶液显中性，根据电荷守恒式c(H＋)＋c(K＋)＝c(A－)＋c(OH－)，且c(H＋)＝c(OH－)，则c(K＋)＝c(A－)，即c(K＋)＝c(A－)＞c(H＋)＝c(OH－)，D项正确。 答案　B 【思维建模】 酸、碱中和型离子浓度的关系 答案　C 考点指导3　不同溶液中同一粒子浓度关系 分析流程： 答案　⑤④③①② 【对点训练】 3.有4种混合溶液，分别由下列等体积的0.1 mol·L－1的两种溶液混合而成： ①CH3COONa与HCl；②CH3COONa与NaOH；③CH3COONa与NaCl； ④CH3COONa与NaHCO3。下列各项排序中正确的是(　　) A.pH：②③④① B.c(CH3COOH)：①④③② C.c(CH3COO－)：②④③① D.溶液中c(H＋)：①③②④ 答案　C 【思维模型】 分析溶液中微粒浓度关系的思维流程 【典例4】　(天津理综)室温下，用相同浓度的NaOH溶液，