2019版 课时分层集训30 种群的特征和数量的变化.doc

课时分层集训(三十)　种群的特征和数量的变化 (建议用时：45分钟) (对应学生用书第323页) A组　基础达标 1．(2018·海口市高三模拟)关于种群特征的叙述，正确的是(　　) A．种群数量是种群最基本的特征 B．用样方法可调查双子叶植物的种群密度 C．性别比例对种群密度大小无影响 D．种群只有数量特征 B　[种群密度是种群最基本的特征，A错误；用样方法可调查双子叶植物的种群密度，B正确；性别比例能影响种群密度，C错误；种群特征包括数量特征、空间特征和遗传特征，D错误。] 2．下列关于种群特征与数量变化的叙述错误的是(　　) A．在理想条件下，种群数量呈“J”型增长，K值逐渐增大 B．与单子叶植物相比，样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度 C．呈“S”型增长的种群在数量达到K值时，增长速率为0 D．样方法、标志重捕法均是估算种群密度的调查方法 A　[在理想条件下，种群数量呈“J”型增长，“J”型增长曲线无K值，A错误。] 3．下列关于探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验的相关操作，不正确的是(　　) 【导学号 A．用台盼蓝溶液染色可增强计数结果的有效性 B．加大初始接种数量可以缩短达到K值的时间 C．培养液必须经过严格的灭菌处理，冷却到适宜温度才能接种 D．改变培养液氧气供应对酵母种群的K值没有影响，因为酵母呼吸方式是兼性厌氧型 D　[台盼蓝大分子染料一般不能进入活细胞，可用于鉴别该细胞的死活，所以用台盼蓝溶液染色可增强计数结果的有效性，A正确；由于一定的培养条件下，K值基本不变，所以加大初始接种数量可以缩短达到K值的时间，B正确；培养液必须经过严格的灭菌处理，冷却到适宜温度才能接种，否则酵母菌会因高温而失活，C正确；改变培养液氧气供应会改变培养液的pH值，从而影响酵母种群的K值，D错误。] 4．如图为自然环境中某生物种群数量变化的曲线图，下列叙述错误的是(　　) A．b点之前的增长并不就是“J”型增长，因为不能绝对满足“J”型增长的模型假设 B．cd段，出生率与死亡率大致相当，种群增长率为零，于是种群数量相对稳定 C．bc段由于食物、空间和天敌等限制，种群增长速率下降，此时出生率小于死亡率 D．过度捕捞、毁林开荒等人类频繁活动的影响，种群的环境容纳量也有可能增加 C　[bc段由于食物、空间和天敌等限制，种群增长速率下降，但出生率大于死亡率，C错误。] 5．(2018·邯郸市高三底)某同学调查正方形样地中某植物的种群密度时选用五点取样法取样，如表为各样方的植株数量，分析表格中的数据，你认为该同学需要改进的是(　　) 样方编号 1 2 3 4 5 数量(株) 1 0 0 1 0 A.适当增大样方面积　　 B．适当减少样方数目 C．改用等距取样法取样 D．改变计数方法 A　[据表分析可知，五个样方中的样本量太少，计算的种群密度误差较大，故需要适当增大样方面积，A正确；五点取样法的样方数量不能减少，B错误；正方形的地块可以使用五点取样法，没有必要改用等距取样法，C错误；样方中的计数方法不能改变，D错误。] 6. (2018·江西省上饶市高三检测)以下关于生态学的叙述，正确的是(　　) A．跳蝻种群密度的调查只能采用标志重捕法 B．夏季某月110只老鼠中有10只是新生的，这个月老鼠的出生率是10% C．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，但生态系统也存在正反馈 D．近三年，我国长江江豚的种群数量呈现“J”型增长 C　[跳蝻种群密度的调查只能采用样方法，A错误；夏季某月110只老鼠中有10只是新生的，这个月老鼠的出生率是10÷1109%，B错误；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，但生态系统也存在正反馈，C正确；近三年，我国长江江豚的种群数量呈现“S”型增长，D错误。] 7．(2018·淄博市高三一模)某研究小组在一定浓度的葡萄糖溶液中接种酵母菌，置于密闭的容器中培养，并测定容器中氧气含量、酒精含量和酵母菌数量的变化，结果如图所示，下列分析错误的是(　　) A．酵母菌在ab段时进行有氧呼吸和无氧呼吸 B．用血球计数测定酵母菌数量的方法属于估算法 C．酒精浓度是导致de段酵母菌数量下降的唯一因素 D．相同条件下的重复试验，酵母菌种群的K值基本不变 C　[在ab段时酒精产生量增加，氧气量减少，说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸，A正确；用血球计数测定酵母菌数量的方法属于估算法，只能得出大概数量，B正确；酒精浓度是导致de段酵母菌数量下降的因素，但不是唯一因素，影响因素还有营养物质、pH值等，C错误；相同条件下的重复试验，由于条件相同，所以酵母菌种群的K值基本不变，D正确。] 8．(2018·日照市高三二模)某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。如图为某