3-7-2走向共同富裕的道路.pptVIP

公有制经济中通过按劳分配获得工资、奖金等； 个体或私营企业主投资分红获得的收入 提供技术获得收入（袁隆平500万） 把钱存进银行获取利息，彩票中奖； 出租房屋收取租金； …… 社会为小严创业创造了那些有利条件？ 改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们青少年该如何做？ 树立远大理想，努力学习，增长才干； 培养自己多方面的能力，敢于创新、勇于实践，立志成才。 * * * * * 1、__________是我国社会主义经济制度的基础 。 2、公有制经济包括： 3、生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济是_______经济.它控制着国民经济的命脉，是国民经济的________力量。 4、生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济是_____经济,它是公有制经济的 。 五分钟复习 5非公有制经济的地位是 ，我们要_____、______和_______非公有制经济发展 。 6、我国社会主义初级阶段基本经济制度是:_____________,____________。这是由我国______________和____________决定的。. 自我探究: 1、我国社会主义初级阶段的分配制度是什么？ 2、在分配中应注意什么? 3、如何理解“共同富裕”？ 4、如何让创造财富的源泉涌流？ 5、改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件，作为青少年该怎么做？ 结合自己家里经济收入来源，说说人们可以通过哪些方式获取合法收入？ 工资、奖金、做生意赚的钱、投资分红、存款利息、买彩票中奖、买股票赚的钱 君子爱财，取之有道 王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱 某局长利用职务之便，给某开发商招揽建筑工程，获得好处费30万元。 张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。 贾某把自己的一批产品贴上某名牌产品的商标后出售，获利15万元。 李某是位个体餐馆的老板，年终交纳各种税款后，获利5万元。 王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元 劳动 技术 劳动、管理、资本 资本 按劳分配为主体 多种分配方式并存的制度 公有制为主体 多种所有制经济共同发展的基本经济制度 一、先富带后富 共奔富裕路 （1）我国的分配制度 健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。 决定 在分配中既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。 即在分配中实现效率与公平的统一 1、共同富裕是社会主义的根本原则，实现共同富裕是一个过程。2、只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。3、在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。 如何理解“共同富裕”？ 请 思 考 共同富裕就是“同步富裕” “同时富裕”。 这个观点对吗？ 在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。 （1）改革开放以来，中西部支持了沿海地区先发展起来。 　（2）当改革和发展到了一定阶段之后，实施策略，推动东部地区积极支持中西部地区发展经济。 理论联系实际 近年来我国为实现共同富裕，缩小收入差距，采取了哪些重大举措 1、实施西部大开发战略 2、振兴东北老工业基地 3、实施中部崛起战略； 4、重视和解决三农问题 5、解决下岗再就业问题 6、扶贫工程 7、免农业税 8、最低生活保障……等。 参考答案 名言： 社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。 --------邓小平 可以创造财富。 思维运动 把下列内容补充完整。 创造社会财富的源泉—— 劳动、知识、技术、管理和资本…。 创造社会财富的源泉—— 劳动、知识、技术、管理和资本。 四个尊重： 尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 二、让创造财富的源泉涌流 如何让创造财富的源泉涌流？ 1、在我们社会，要形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围 2、让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发 3、让一切创造财富的源泉涌流 四个尊重的良好社会氛围。 知识转化为财富的优惠政策。如专利向市场转化、低息贷款，鼓励和支持大学生创业等。改 改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。 小严在创业的过程中体现了怎样的素质？ 善于根据社会的需要