任务12 TCP IP协议分析.pptVIP

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任务12 TCP IP协议分析

2.2 任务12 TCP/IP协议分析 2.2.1 任务描述 2.2.2 任务实施 2.2.3任务扩展 2.2.1 任务描述 1. 学习型工作任务 学生通过教师讲解和查阅相关资料,认真学习图2-2-1,要求: (1) 设置IP地址,能进行子网划分和网掩码的设置; (2) 正确理解TCP/IP各层的功能、服务; (3) 识别主要协议(TCP、UDP、IP、ICMP、ARP、RARP)。 根据图2-2-1填写下列表格: 2. 技能目标 (1) 能设置IP地址,能进行子网划分和网掩码的设置; (2) 识别主要协议(TCP、UDP、IP、ICMP、ARP、RARP); (3) 能自学网络新知识。 3. 教学组织形式 (1) 学生角色:网络公司职员或网络管理人员。 (2) 教学过程:在网络工程实训室或网络公司或某小型企业进行教学,学生扮演网络公司职员或网络管理人员寻求所需知识,教师扮演技术顾问和学生进行交流,针对TCP/IP协议进行认知训练。 1.2.2 任务实施 1. TCP/IP层次结构 TCP/IP是Transmission Control Protocol/Internet Protocol(传输控制协议/互联网协议)的缩写。美国国防部高级研究计划局DARPA为了实现异种网络之间的互连与互通,大力资助互联网技术的开发,于1977年到1979年间推出TCP/IP体系结构和协议。到20世纪90年代初期,Internet已逐渐流行开来,并得到了广泛的支持和应用。而OSI正在制定,OSI所定义的网络体系结构虽然从理论上比较完整,是国际公认的标准,但是由于其实现起来过分复杂,而且OSI标准的制定周期较长,导致世界上没有哪个产家生产出符合OSI标准的商品化产品。因此TCP/IP是目前异种网络通信使用的唯一协议体系,适用于连接多种机型,多种操作系统,既可用于局域网,又可用于广域网,许多厂商的计算机操作系统和网络操作系统产品都采用或含有TCP/IP协议。TCP/IP协议已成为目前事实上的国际标准和工业标准。 TCP/IP协议在硬件基础上分为四个层次,自下而上依次是:网络接口层、网际层、传输层和应用层。它与前面讨论的OSI参考模型有着很大的区别,图2-2-2是TCP/IP与OSI的对应关系。 (1) 网络接口层 TCP/IP与各种网络的接口称为网络接口层,与OSI数据链路层和物理层相当,是最底层的网际协议软件。它负责接收数据报,并把数据报发送到指定网络上。实际上,TCP/IP体系结构中并没有真正描述这一部分的内容,只是指出其主机必须使用某种协议与网络连接,以便能传递IP分组。 (2) 网络层 网络层与OSI网络层相当,整个TCP/IP体系结构的关键部分,它解决两个不同IP地址的计算机之间的通信问题。该层最主要的协议就是无连接的互联网协议IP。 (3) 传输层 对应于OSI的传输层,它的功能是使源端和目标端主机上的对等实体可以进行会话。传送层有两个端到端的协议:面向连接的传输控制协议TCP(Transmission Control Protocol)和面向无连接的用户数据报协议UDP(User Datagram Protocol)。TCP提供了一种可靠的数据传输服务,具有流量控制、拥塞控制、按序递交等特点。而UDP的服务是不可靠的,但其协议开销小,在流媒体系统中使用较多。 (4) 应用层 TCP/IP高层协议大致与OSI参考模型的会话层、表示层和应用层对应,它们之间没有严格的层次划分,这些协议已被广泛地使用。在这一层中有许多著名协议,如远程终端通信协议TELNET (Telecommunication Network)、文件传送协议FTP(File Transfer Protocol)、简单邮件传送协议SMTP(simple mail transfer Protocol)和域名服务DNS (Domain Name Service)等。 分层的概念在实际的应用中非常的重要,在进行网络设置和排除故障时,若对网络层次理解得很透,将对工作有很大帮助。例如:设置路由是网络层IP协议的事,要查找MAC地址是链路层ARP的事,常用的Ping命令由ICMP协议来做的。 2. TCP/IP协议簇 TCP/IP是一个协议簇,它包括许多协议,如图2-2-3所示的。 图2-2-4显示了各层协议的关系,理解它们之间的关系对下面的协议分析非常重要。 3. TCP/IP各层协议 (1) 网络接口层 它是TCP/IP赖以存在的各种通信网和TCP/IP之间的接口,这些通信网包括多种广域网如ARPANFT、MILNET和X.25公用数据网,以及各种局域网,如Ethernet、IEEE的各种标准局域网等。IP层提供了专门的

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