【优选整合】人教版九年级全册第二课第1节 承担关爱集体的责任 课件4 （共26张PPT）.pptx

第一单元 承担责任 服务社会 ;聆听歌曲《众人划桨开大船》;这首歌说明了什么道理？;一、我是集体的一员; 小董的爸爸为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖？; 小结：个体离不开集体，集体也离不开个体。;2.集体利益和个人利益的关系; 故事梗概：（1）小红只关心自己的学习，很少参加集体活动。这一次，班级组织一场拔河比赛，她又找借口没有参加。 （2）强强上课时总爱说话，既干扰周围同学，又影响老师教学。 （3）刘阳打扫卫生总是很马虎，他值日的那天，教室里又脏又乱。; 这个班级的学生会受到什么影响？如何改变班级的这种状况？; 小结：集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。;二、关爱集体 人人有责; 在我们身边有没有像李泽群这样的人呢？让我们一起来找一找。; 小结：集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。;三、如何关爱集体; （1）如果你是小铭，你会作出怎样的选择？是去见表哥还是按时上学？ （2）小铭为什么犹豫？他该怎么办呢？; 剧二:苗苗觉得当劳动委员太辛苦了,每天都要安排和监督班级的卫生状况,有时候还要自己带头干,既脏又累,还耽误学习时间。; 结论：自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。; 剧三:学校就要召开运动会了,长跑健将付鑫代表九年级（5）班报名参加1500米长跑的项目。可是比赛前一天付鑫受凉了,他担心参加长跑可能会感冒,但同学们都指望着他为班级争光呢！; 结论：发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。; 剧四:九年级（2）班计划在国庆节期间组织一次集体活动，班长江峰提议大家去聋哑学校做一天志愿服务，可是体育委员黄新建觉得好不容易放了长假，应该去风景区郊游。少数同学也赞成黄新建的想法，但大多数同学还是支持班长的建议???; 结论：关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。; 通过本堂课的学习，我们知道了集体利益和个人利益是相互依存的关系；关爱集体,人人有责。现在我们要自觉地维护集体的荣誉和利益，发扬集体的好作风，在集体中求同存异，善于团结他人，增强集体力量，为创建优秀班集体而努力奋斗。;板书设计;1. “大河有水小河满，大河无水小河干”这说明 A．集体利益与个人利益是没有关系的 B．个人利益与集体利益是相互依存的 C．维护集体利益就不能追求个人利益 D．集体利益要服从个人利益　　;当堂练习