【全国区级联考】上海市普陀区2017届九年级质量调研数学试卷（解析版）.doc

普陀区2017学年度第二学期初三质量调研 数 学 试 卷 选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分） 1. 下列计算中，错误的是（ ） A. ； B. ； C. ； D. ． 【答案】B 【解析】分析：根据零指数幂、有理数的乘方、分数指数幂及负整数指数幂的意义作答即可． 详解：A．，故A正确； B．，故B错误； C．．故C正确； D．，故D正确； 故选B． 点睛：本题考查了零指数幂、有理数的乘方、分数指数幂及负整数指数幂的意义，需熟练掌握且区分清楚，才不容易出错． 2. 下列二次根式中，最简二次根式是（ ） A. ； B. ； C. ； D. ． 【答案】C 【解析】分析：检查最简二次根式的两个条件是否同时满足，同时满足的就是最简二次根式，否则就不是． 详解：A．被开方数含能开得尽方的因数或因式，故A不符合题意； B．被开方数含能开得尽方的因数或因式，故B不符合题意； C．被开方数不含分母；被开方数不含能开得尽方的因数或因式，故C符合题意； D．被开方数含分母，故D不符合题意． 故选C． 点睛：本题考查了最简二次根式的定义，最简二次根式必须满足两个条件：被开方数不含分母；被开方数不含能开得尽方的因数或因式． 3. 如果关于的方程没有实数根，那么c在2、1、0、中取值是（ ） A. ； B. ； C. ； D. ． 【答案】A 【解析】分析：由方程根的情况，根据根的判别式可求得c的取值范围，则可求得答案． 详解：∵关于x的方程x2+2x+c=0没有实数根，∴△＜0，即22﹣4c＜0，解得：c＞1，∴c在2、1、0、﹣3中取值是2．故选A． 点睛：本题主要考查了根的判别式，熟练掌握一元二次方程根的个数与根的判别式的关系是解题的关键． 4. 如图，已知直线，点、分别在AB、上，: :，如果，那么＝（ ） 学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网... A. ； B. ； C. ； D. ． 【答案】C 【解析】分析：先根据平行线的性质，得到∠CFB的度数，再根据∠CFE：∠EFB=3：4以及平行线的性质，即可得出∠BEF的度数． 详解：∵AB∥CD，∠ABF=40°，∴∠CFB=180°﹣∠B=140°．又∵∠CFE：∠EFB=3：4，∴∠CFE=∠CFB=60°．∵AB∥CD，∴∠BEF=∠CFE=60°．故选C． 点睛：本题主要考查了平行线的性质的运用，解题时注意：两直线平行，同旁内角互补，且内错角相等． 5. 自1993年起，联合国将每年的3月22日定为“世界水日”，宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护．某校在开展“节约每一滴水”的活动中，从初三年级随机选出20名学生统计出各自家庭一个月的节约用水量，有关数据整理如下表． 节约用水量（单位：吨） 1 1.2 1.4 2 2.5 家庭数 4 6 5 3 2 这组数据的中位数和众数分别是（ ） A. 1.2，1.2； B. 1.4，1.2； C. 1.3，1.4； D. 1.3，1.2． 【答案】D 【解析】分析：中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数，众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个． 详解：这组数据的中位数是； 这组数据的众数是1.2． 故选D． 点睛：本题属于基础题，考查了确定一组数据的中位数和众数的能力，要明确定义，一些学生往往对这个概念掌握不清楚，计算方法不明确而误选其它选项，注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求，如果是偶数个则找中间两位数的平均数． 6. 如图，已知两个全等的直角三角形纸片的直角边分别为、 ，将这两个三角形的一组等边重合，拼合成一个无重叠的几何图形，其中轴对称图形有（ ） A. 3个； B. 4个； C. 5个； D. 6个． 【答案】B 【解析】分析：直接利用轴对称图形的性质进而分析得出答案． 详解：如图所示：将这两个三角形的一组等边重合，拼合成一个无重叠的几何图形，其中轴对称图形有4个． 故选B． 点睛：本题主要考查了全等三角形的性质和轴对称图形，正确把握轴对称图形的性质是解题的关键． 二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分） 7. 计算：＝________． 【答案】 【解析】分析：根据单项式乘法运算法则进行解答． 详解：原式=x3y． 故答案为：x3y． 点睛：考