【整合】【期末总动员】人教版九年级思想品德全册第八课 投身于精神文明建设 复习课件（共31张PPT）.ppt

社会主义社会是物质文明（经济）、政治文明（政治）和精神文明（文化）相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。 1、三个文明的含义： A、物质文明：是人类改造自然界的物质成果，它表现为人类物质生产的进步和物质生活的改善。 例举：许多家庭拥有小轿车、电脑、空调等。 B、政治文明：是人类在政治领域中创造的财富，主要表现为社会政治制度和政治生活的进步。 例举：全国人大的召开；《新婚姻法》的颁布； C、精神文明：是精神生产和精神生活发展的成果，它表现为教育、科学、文化的发达和人们思想道德水平提高。例举：我校开展“献爱心”活动。 三个文明的具体关系 政治保证、法律保障 政治文明 精神文明 政治保证、法律保障 物质条件 物质文明 物质条件 思想保证、精神动力、智力支持 思想保证、精神动力、智力支持 （基础） 精神文明 物质文明 政治文明 中国特色社会主义社会是三个文明协调发展的社会 （基础、物质条件） 政治保证和法律保障 思想保证、精神动力和智力支持 2．建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明 （1）社会主义精神文明的重要地位 　　社会主义精神文明，是社会主义的重要特征，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。 （2）先进文化的含义 　　在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 中心环节和基础工程 社会主义精神文明（发展先进文化）的内容： 思想道德建设 地位：是先进文化的基础工程。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力） （地位：发展先进文化的重要内容和中心环节） 教育、科学 、文化建设 在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。 3.你认为我们应该如何提高自身的道德修养？（怎样加强思想道德建设？） 注重思想道德建设。 A.以实际行动弘扬爱国主义精神和时代精神。 B.坚持为人民服务（核心）、集体主义（原则）。 C.增强诚信意识（重点）。 D.自觉履行公民基本道德规范。 E.树立社会主义荣辱观。 F.践行社会主义核心价值观 分组 讨论 投身于精神文明建设 当代中国先进文化 社会主义精神文明建设 ①主要内容 ②根本任务 ③公民基本道德规范 当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明 ①含义 ②指导思想 关系 社会主义核心价值体系 ①意义 ②基本内容 ③社会主义核心价值观 ①　　　　是发展先进文化的重要内容和中心环节。 　 ②　　　　　　是先进文化建设的基础工程。 * 答:①有利于推动先进文化更加深入人心，促进社会全面发展。 ②有利于人民思想道德素质和科学文化素质全面提高。 ③有利于全面建成小康社会； ④有利于社会主义现代化目标的实现； ⑤有利于坚持和发展中国特色社会主义； ⑥有利于实现中华民族伟大复兴。 1.建设社会主义文化强国有什么重要意义?（或 社会主义文化大发展大繁荣有何意义?） 中考拓展 * （1）坚持先进文化前进方向； （2）加强社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观。 （3）继承和弘扬优秀传统文化； （4）深入实施科教兴国和人才强国战略； （5）推动中华文化走向世界,积极吸收和借鉴国外一切优秀文化成果，取长补短。 2.如何建设社会主义文化强国？或怎样推动社会主义文化大发展大繁荣? ?(国家角度答做法) * 答:(1)树立远大理想: (2)弘扬民族精神和时代精神; (3)努力学习科学文化知识; (4)保护、继承和弘扬优秀传统文化； (5)积极吸收外来有益文化，并结合时代和社会发展要求，增添新的富有生命力的内容； (6)积极参与多种形式的精神文明创建活动; (7)善于辨别并自觉抵制各种落后、腐朽文化。等 3.我们青少年应如何为建设社会主义文化强国作出贡献?或青少年怎样为社会主义文化大发展大繁荣作贡献? （个人角度答做法） 答题思路：理论加实践 （不少于50个字，2分题答3条以上） 活动类 行动类 你参加过哪些精神文明创建活动？ 标语类 中学生在精神文明建设中应该怎样做？ 请你为精神文明建设写两条宣传标语。 ①加强精神文明建设，从我做起！ ②增强文明意识，提高自身素质！ ③公德装在心中，文明贵在行动! ①发扬艰苦奋斗的精神，养成不浪费，勤节约的好习惯。 ②提高自己的思想道德素质。从现在做起，告别不排队、大声喧哗等不文明行为，与不道德的行为做斗争。 ③遵守公民道德规范。参加学雷锋、学郭铭义等道德实践活动。 ①学校开展文明礼貌月活动；②学校组织的告别不文明行为的签字活动、做文明学生的演讲活动；③社区开展文明