【整合】人教版《思想品德》九年级全册第2单元第4课 4.3 实施可持续发展战略 课件 (共30张PPT) (共30张PPT).ppt

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【整合】人教版《思想品德》九年级全册第2单元第4课 4.3 实施可持续发展战略 课件 (共30张PPT) (共30张PPT)

* 自学提纲: 1.我国的资源国情? 2.人口、资源、环境问题的实质都是什么? 3.什么是可持续发展? 4.可持续发展的要求? 5.我国为什么要实施可持续发展战略? 6.我国应怎样实施可持续发展战略? 导入新课 图1 争 图2 水荒 思考: (1)图1和图2共同说明了我们面临什么样的环境问题? (2)图2中,面对“地球”的求援,“飞天仙子”给我们的建议是什么? 问题提示: (1)图1和图2共同说明了我们面临着资源短缺的问题。 (2)“飞天仙子”给我们的建议是走可持续发展之路。 中国人口已经达到13亿多,世界人口已经达到70亿多。那么人类要想生存和发展,就必须依赖于衣服、食品、住房等物质资料。这些物质资料来源于哪里? 这是人类赖以生存和发展的物质基础。 中国资源情况一览表 资源种类 数 量 国 土 居世界第三位 水 居世界第一位 太阳能 居世界第二位 煤 炭 居世界第三位 矿 产 目前,世界上可被人类利用的150多种矿产中,我国已初步探明的就有137种。其中,铜、铝、镍、煤、石油等80多种矿产储量,位居世界前列;锌、钨、锡、稀土以及黄铁矿、重晶石等非金属矿藏储量,比世界上其它各国的总和还要多得多。45种主要矿产资源的潜在价值,居世界第三位。 想一想:这个表格说明了什么? 中、美及世界人均资源占有量比较 资 源 中国 美国 世界 平均 与世界 比较 国 土(公顷/人) 0.9 3.87 2.75 耕 地(亩/人) 1.41 10.9 3.75 森林面积(亩/人) 1.8 17.8 14. 3 林木储积量(米3/人) 9.6 83.4 62.8 草原面积(公顷/人) 0.21 0.99 0.65 水资源(米3/人) 2300 18000 10000 约1/3 约2/5 约1/9 约2/13 约1/3 约1/4 想一想:这个表格说明了什么? (二)合作与探究 甲:地球,与其说是祖先留给我们的,不如说是子孙借给我们的。 乙:地球能满足人们的需要,但满足不了人们的贪欲。 丙:天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类自己手里。保护好环境,地球就是人类的天堂;破坏了环境,地球就是人类的地狱。 辩 论 如何看待上述三位同学的观点? 大自然是人类赖以生存的基础,我们既不能做它的奴隶,无所作为,也不能以主人自居,对大自然随心所欲地发号施令。如果我们对自然只是一味的索取,必然受到它的惩罚。 绿水青山就是金山银山。 ——习近平 保护资源和环境,不仅要安排好当前的发展,还要为子孙后代着想,决不能吃祖宗饭、断子孙路,走浪费资源和先污染、后治理的路子。 ——江泽民 人类为什么会谋求可持续发展战略?(实施可持续发展战略的背景) 人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列的世界性问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。 一个牧场,牧民有两种做法,一是适当的控制自己的牲畜头数,尽量与牧场的承载力相适应;二是尽可能多的增加自己的牲畜头数…… 假如你是牧民会作出怎样的选择? 可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 实施可持续发展战略的意义是什么? 有利于把我国建设成为资源节约型社会、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。推动生态文明建设。 面向未来的发展战略 如何坚持可持续发展战略? (1)树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念; (2)努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会; (3)促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路,推动生态文明建设,实现中华民族永续发展。 请思考: 1.实施可持续发展战略要树立什么样的理念? 2.实施可持续发展战略有利于我们建设成什么样的社会? 3.实施可持续发展战略要走什么样的发展道路? 树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。 建设资源节约型、环境友好型社会。 走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。 4.为了建设美丽中国,我们应该加强哪一建设? 生态文明建设。 循环经济的特征:低开采、高利用、低排放,是一种符合可持续发展理念的经济增

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