七年级下册第四单元 做知法守法用法的人第七课第一框走近法律 .ppt

《我好烦恼》 早上上学带胸卡，晚上回家要按时。 见了老师有礼貌，上课不能有迟到。 课上不让睡小觉，课下不能胡乱跑。 自习课上不能叫，考场严禁带小抄。 做操必须排好队，打架斗殴更不许。 说话还要讲文明，办事还要讲诚信。 在家还要听父母，走路要看红绿灯。 一旦触犯国之法，失足便酿千古恨。 各种规矩数不清，使我天天不开心。 不开心呀不开心！;第七课 感受法律的尊严; 打开娜娜的日记本，一起看看娜娜同学的五一怎么过的？; 2013年4月29日 星期一 天气：晴;问题 ①前后两种不一样的现象，交通规则起了什么作用？ ②这个现象对你有什么启示？; 撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在??时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。 ;1.列举规则（请同学从自身的经历或社会见闻感受到的有关衣、食、住、行、学习等方面来寻找。） 2、社会生活中的规则可以分为哪几类？ ; 2013 年 4月30日 星期二 天气:小雨转晴;【时事链接】 1.中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第四次会议于3月14日胜利闭幕，会议表决通过了在社会上广泛征求民意的刑法修正案、车船税法等法律。 2.将“常回家看看”这一道德规范纳入了新修订的老年法。;军队;“有本事你告我去，我爸是李刚” 。;法律的显著特征;合作探究： 比较道德、学生守则、国家法律的区别。 （阅读P87-88教材，讨论完成P88表格的填写）;;; 2013年5月1日 星期三 天气：晴; 1、法律的规范作用。我国法律作为人民意志和利益的体现，法律通过规定权利和义务，规范人们的行为。 p89;你会深夜在家吵闹，扰人安宁吗？ 你会在超市偷拿东西不付钱吗？ 与人闹矛盾，你会轻易动手打人吗？; 2013年5月2日 星期四 天气：晴; 2、法律的保护作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。 p90;请根据自己的生活经验、阅历进行选择：;法律的作用：;学法、守法、用法，是我们应尽的责任 爱法，是我们应取的态度 以守法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准;第一框 走近法律;小练习;2、社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调解人们行为的规则是 （ ） A 法律 B 道德 C 规章 D 纪律;4.“无规矩不成方圆”这句古训揭示的最重要的道理是： ( ) A、规矩就是法律。 B、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩。 C、规矩包括法律、道德、纪律规章。 D、社会是由人集合而成的。;5、“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩罚犯罪护好人。”对这句话的理解正确的是： （ ） ①法律是一种特殊的行为规范 ②法律具有规范作用 ③法律具有保护作用 ④法律伴随我们的一生 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④