语文S版五年级上册《我的战友邱少云》导学案设计.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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语文S版五年级上册《我的战友邱少云》导学案设计.doc

语文S版五年级上册《我的战友邱少云》导学案设计

编号:5014 课题:我的战友邱少云 课型: 预习+展示+讨论 主备人: 周治波 学习目标 1、认识“伪、歼”两个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,体会作者的思想感情,感受邱少云自觉遵守纪律的伟大精神。 重点 理解文中比喻句,感受邱少云遵守纪律的伟大精神。 难点 体会作者的思想感情,感受邱少云自觉遵守纪律的伟大精神。 教学程序 二次备课 第一课时:自主学习 1、看拼音、写词语 kòng zhì( )ké sòu( ) wěi zhuāng( ) hōng jī( )sōu chá( )màn yán( ) mián bù( )niǔ zhuǎn( )xīmiè( ) shēn yín( )jī dòng rén xīn( ) jiān miè( ) 2、词语解释 “391”高地: 楔入: 袭击: 潜伏: 山坳: 火力警戒: 纹丝不动: 居高临下: 3、自读课文,想一想:课文是按照怎样的顺序叙述的? 4、邱少云是个怎样的人?用一句话概括。如果有不懂的地方,请用“?”作上记号。 第二课时:合作探究 1、战士们在潜伏时为什么必须做到纹

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