上海书画版美术一年级上册《第七课圆泡泡》2课时表格式教案.docVIP

第七课 圆泡泡 教学目标： 认知和技能： 练徒手画基本形圆，学习用各种点、线、面来装饰圆、添画圆，表现自己的生活或自己的想象世界。 过程能力和方法： 师运用启发谈话、演示、引导欣赏等方法，启发学生对圆进行想象、夸张、拟人化，表达自己的丰富情感。学生则通过欣赏、讨论、交流，实践练习加强运用点、线、面装饰圆的能力。 态度情感和价值观： 学生养成耐心、细致的学习习惯。通过在圆上添加、装饰并组成有趣的画面，体验美术活动创作的乐趣，提高学生的绘画兴趣。 教学重点： 学会的圆形的绘画和装饰。 教学难点: 图案色彩的运用。 教学准备： 教具：多媒体教学软件、食物投影仪、拼板、范例、吹气皮球、花皮球、游泳圈、印有各种大小圈的练习纸、评优的五角星、泡泡糖。 学具：油画棒、彩色笔、铅画纸。 教学过程： 教师活动 学生活动 教学策略 媒体使用 1教师用媒体演示儿童歌曲《吹泡泡》 3教师提问： 他们吹出来的泡泡的游戏是形状的？ 4提示课题： 这节课我们来画画大圈和小圈组成的有趣的画。 多媒体演示板书： 圆泡泡是什么形状的 5教师多媒体演示。 7反馈交流，指导组合： 展示交流优秀尝试练习作业，并用这些好造型让每个学生来尝试组合成有趣的画面。 8教师多媒体演示范例，激发学生想象。 9教师巡视指导。 10作业展示： 我们的“圆泡泡”。 12教师做简单点评。 14教师小结。 1欣赏儿童歌曲《吹泡泡》，感受歌曲