人教版小学音乐三年级上册《第三单元地球我们共同的家》4课时教学设计.docVIP

第三单元 地球我们共同的家 第一课时 教学内容： 学唱歌曲《美丽的黄昏》 教学目标： 这是一节以声乐教学为主的综合课。通过学生们自学、小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，并在教师的指导下，正确的运用轮唱的方式有感情的完整表现歌曲。 探究过程： １． 导入： 学生在歌曲《美丽的黄昏》的伴奏为背景音乐开始学习。 教师可提问：这段音乐给你带来什么样的感受？它是几拍子的歌曲？ ２． 学习歌曲《美丽的黄昏》 （１）解决歌曲旋律难点：学生在教师的指导下（弹琴），出是卡片唱准下面的音。　　１　２　３　１　４　３　３　２　１　 （２）解决轮唱难点 （３）学唱歌曲《美丽的黄昏》的曲谱： 可采取个人学习或小组学习的方式。教师引导学生注意音准和节奏及三拍子的韵律感。 （４）学习歌词 教师可提问：你感觉乐曲的情绪是怎样的？歌曲表现了什么意境？你想用什么样的歌声演唱？ （５）学习轮唱 教师解释轮唱的含义，并作示范。 教师可根据学生能力分步骤进行：二部轮唱、三步轮唱。 ３． 器乐练习： 讲学唱的歌曲用打击乐器与他人合作演奏。 第二课时 教学内容： 欣赏乐曲《森林与小鸟》 教学目的 通过欣赏乐曲，培养学生正确的聆听音乐的习惯；能够正确区分乐曲的两个段落，并能够在老师的指导下，记忆模唱乐曲的第二主题片断。 教学过程 １． 初听全曲：你听到了什么？