中学联盟河南省许昌学院附属中学人教版九年级政治全册：5.2《弘扬和培育民族精神》 课件 （共16张PPT）.ppt

* 1927年,秋收起义受挫后， 毛泽东及时改变原来攻打长沙的计划，率领起义部队向井冈山革命根据地的斗争，为保存和发展革命力量，逐步地找到了一条正确的道路。 “我们从古以来，就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓’正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁”。 哪些人可以被称为“中国的脊梁”? 当中华民族遭受侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、奋起反抗的人们，是民族的脊梁； 为保卫祖国的安全，无数远离自己的父母而守卫在祖国边陲的解放军战士，是民族的脊梁； 坚守自己的岗位，奋力拼博的千百万工人，是民族的脊梁； 千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是民族的脊梁…… 他们为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。体现了一种民族精神和气节。 他们为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切，他们身上都体现了一种民族精神和气节。 这些人的共同特点是什么？ 弘扬和培育民族精神 请大家认真默读课文P70-73的内容，思考下列问题，找出答案并在书上勾画出来。5分钟后请回答： 民族精神的内涵是什么？ 为什么要弘扬和培育民族精神？ 怎么样弘扬和培育民族精神？（青少年的角度） 团结统一 自强不息 爱好和平 勤劳勇敢 2、为什么要弘扬和培育民族精神？【P70-71】 民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。 伟大民族精神，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。 伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助，战胜了强敌与困难的不竭力量之源. ※ 新民主主义革命时期，民族精神的体现： 民族精神在不同的历史时期有不同的体现： 新中国成立后，民族精神的体现： 3、中国共产党对民族精神的丰富和发展表现在哪些方面？【P72】 新民主主义革命时期，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等 新中国成立后，形成了大庆精神、两弹一星精神、载人航天精神、劳模精神等 改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、自由民主意识、法治意识、公平公正意识、求知精神、科学精神、服务精神大大增强，以改革创新为核心的时代精神不断发扬光大。 4、民族精神的丰富与发展有何作用？ 【P72最后一句】 既使中华民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。 ※ * 1927年,秋收起义受挫后， 毛泽东及时改变原来攻打长沙的计划，率领起义部队向井冈山革命根据地的斗争，为保存和发展革命力量，逐步地找到了一条正确的道路。