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- 2018-06-07 发布于北京
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人教版美术三年级下册《彩墨游戏》2课时表格式教案附教学反思
课 题 第七课 《彩墨游戏》 课业类型:造型-表现课 课时:2课时 教学内容与目标:
1.显性内容与目标:
应知:让学生体验黑与色的变化,及体验时的乐趣。
应会:引导学生感悟、赏识墨色的浓淡、干湿,中峰、侧峰用笔的不同。
2.隐性内容与目标:
培养学生对民族文化的了解、认识。 教学重点: 体验黑与色的变化,及体验时的乐趣。 教学难点: 墨色的浓淡、干湿,中峰、侧峰用笔的不同 教具准备: 国画用具(毛笔、墨汁、生宣、毡子、洗笔罐等) 学具准备: 国画用具(毛笔、墨汁、生宣、毡子、洗笔罐等) 教学过程: 第一节 时间 4月5 教师活动 学生活动 教学意图 一、组织教学:检查用具,稳定学生情绪
二、复习:
请同学谈谈上节的课的感受
三、新授:
1.谈话;水、墨、颜色在宣纸上会产生许多意想不到的效果,打开书第14—15页,你能猜想出这些画面效果是怎么制作出来的吗?
2.布置练习:
(1)出示课题《彩墨游戏》
(2)现在小组讨论书上14页左下脚作品绘制方法,然后实践。
A汇报实践结果:
B提问:你们觉的画面效果如何就认为好看了呢?
C教师演示
(3)小组讨论书上第14页中间作品绘制方法,然后实践。
A汇报实践结果:
B提问:你们觉的画面效果如何就认为好看了呢?
C教师演示
(4)欣赏书上张大千《泼墨山水》
四、学生创作练习
根据刚才了解的方法,进行实践活动
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