中山市精品课程之政治课件：人教版七年级下册 钢铁是这样炼成的8.ppt

教学目标 知识与技能：知道如何磨砺坚强的意志。 过程与方法：使学生能够分析自己的意志品质，运用培养意志品质的方法，初步培养自己的良好意志。 情感态度价值观：使学生树立磨砺坚强意志的信念，愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。 教学重点：怎样磨砺坚强的意志 教学难点：了解、分析自己的 意志品质现状。 中学生罗恒整天玩电脑游 戏，导致成绩不断下降，而他妈妈责怪他时，罗恒也为自己管不住自己而生气自己 。 情境二 21岁就患上肌肉萎缩症的霍金凭着坚毅不屈的意志，与疾病搏斗，还编写了科普著作《时间简史》，创造了一个又一个的奇迹。 上帝对每个人都很公平，他在每个人的苹果上都咬了一口，只不过他眷恋与我的芳香，。在我身上咬了一大口。但我仍然要感谢他，他给了我三根挥动的手指，可以敲击键盘，一颗会思维的大脑，可以思考，这已经是很大的财富了。生命的意义就在于如何珍惜自己所有的，如何用它去拼搏、奋斗，来丰满自己的羽翼，来创造出属于自己的美丽人生。 ——史蒂芬 霍金  罗恒为什么老是管不住自己？ 霍金为什么会取得成功？ 意志力自测表 请选择一种最适合自己的答案，填在括号 内。 1、自己订的学习、锻炼、个人修养等等计划常常不能实现。 （ ） A. 没有 B. 较少 C. 不多不少 D. 较多 E. 这种情况很多 “我的意志存折” A、+ B、+ C、+ D、— E、— 参考数据 20—30 意志很坚强 11—19 意志较坚强 5 —10 意志品质一般 5个以下 意志较薄弱 高尔基，1868年出生于一个木匠家庭，父母早亡，十岁就外出谋生，四处流浪。当过鞋店学徒、饭店洗碗工、车站搬运工，给富农扛过活儿，当过铁路工人、面包工人、看门人、花园园丁…… 饥寒交迫中，他顽强自学，掌握了欧洲古典文学、哲学和自然科学。24岁发表第一篇作品，编辑没想到写出这么出色作品的人竟衣衫褴褛。“我们决定发表你的作品，但稿子应当署个名才行。”沉思片刻，他写下：马克西姆.高尔基。俄语中，“高尔基”意为“痛苦”，“马克西姆”意为“最大的”。 从此，他以“最大的痛苦”为笔名，开始自己的创作生涯，在几度遭到逮捕、暗杀的情况下，他写了自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等著作。而他的原名叫阿列克谢.马克西莫维奇.彼什可夫 明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我《明日歌》。 单选 1下列不属于意志坚强的表现的是（ ） A奥运健儿为了祖国的荣誉，克服重重困难，顽强拼搏 B小强认为自己不聪明，于是学习中一遇到困难，便看别人得答案 C小云由于事故失去了右手，于是她坚持学会用左手做事 D小红虽然不喜欢长跑，但她还是坚持下来了 单选 2有些人做事情，往往是“功亏一篑”，主要原因是（ ） A意志不坚强，做事不能坚持到底 B容易受到各种不良诱惑的影响 C 正视自己的弱点，但没有勇气去克服 D 今日事今日毕 单选 3人们常用“桑苗从小育，长大育不直”来比喻从孩子小时候就要对其加强教育和管理。这是说（ ） A要培养育直的桑树，应在其小时候开始 B 青少年时期，可塑性强，是磨砺意志的最佳时期 C青少年对未来充满渴望，富有理想 D以上观点都符合题意 单选 4冰冻三尺非一日之寒，千里之行，始于足下等名言说明磨砺坚强的意志（ ） A是一个自觉、刻苦、长期的过程 B是一朝一夕能完成的 C从小事做起，从现在做起 D特别需要持之以恒 请同学们回家后针对自己在学习和生活中的某一个不良习惯制定一份“意志磨炼计划”。 (要求:计划目标明确，切实可行;?并把自己坚持的天数和每天的感受、体验作简单的记录，来检验自己的意志品质。) 无方向性的行为，欠效果和效率。 1、磨砺坚强意志，必须树立明确的目标 战胜困难和挫折的前提 二、怎样磨砺坚强意志？ 2磨砺坚强意志，要从细微之处做起， 从小事做起。 要成就一件大事业，必须从小事做起 ——列宁 做一做： 从以往最易被忽略也往往最能暴露自己弱点的小事做起。  (1706—1790年)是18世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。 他是美国历史上第一位享有国声誉的科学家和发明家和音乐家。富兰克林一生只在学校读了这两年书。十二岁时，他到哥哥詹姆士经营的小印刷所当学徒，自此他当了近十年的印刷工人，但他的学习从未间断过，他从伙食费中省下钱来买书。同时，利用工作之便，他结识了几家书店的学徒，将书店的书在晚间偷偷地借来，通宵达旦地阅读，第二天清晨便归还。他阅读