- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
九年级数学练习卷
九年级数学练习卷4
一、选择题(每小题4分,共40分)
1. 已知x﹣2y=3,那么代数式3﹣2x+4y的值是( )
A.﹣3 B.0 C.6 D.9
2.如图,在4×4正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是( )
A. B. C. D.
3. 若关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A.k<1 B.k≤1 C.k>﹣1 D.k>1
4. 《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有下列问题“今有勾八步,股十五步,问勾中容圆径几何?”其意思是:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为8步,股(长直角边)长为15步,问该直角三角形能容纳的圆形(内切圆)直径是多少?”( )A. 3步 B.5步 C.6步 D.8步
用若干个大小相同的小正方形体组合成的几何体的主视图和俯视图如图所示,下面所给的四个选项中,不可能是这个几何体的左视图的是( )
A. B. C. D. 在如图的2016年6月份的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是( )A.27 B.51 C.69 D.727. 如图,四边形ABCD内接于O,F是上一点,且=,连接CF并延长交AD的延长线于点E,连接AC.若ABC=105°,BAC=25°,则E的度数为( )A.45° B.50° C.55° D.60° 定义:点A(x,y)为平面直角坐标系内的点,若满足x=y,则把点A叫做“平衡点”.例如:M(1,1),N(﹣2,﹣2)都是“平衡点”.当﹣1x≤3时,直线y=2xm上有“平衡点”,则m的取值范围是( )
A.0m≤1 B.﹣3m≤1 C.﹣3m≤3 D.﹣1m≤0
9. 如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BEAC,垂足为点F,连接DF,分析下列四个结论:
①AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DF=DC;④tanCAD=.
其中正确的结论有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个10. 如图,O为坐标原点,四边形OACB是菱形,OB在x轴的正半轴上,sinAOB=,反比例函数y=在第一象限内的图象经过点A,与BC交于点F,则AOF的面积等于( )A.60 B.80 C.30 D.404分,共32分)
11. 分解因式:(2ab)2﹣(a2b)2=______. 已知二次函数y=3x2c与正比例函数y=4x的图象只有一个交点,则c的值为______. 若关于x的方程=3的解为正数,则m的取值范围是 如图,正五边形ABCDE放入某平面直角坐标系后,若顶点A,B,C,D的坐标分 别是(0,a),(﹣3,2),(b,m),(c,m),则点E的坐标是
第14题图 第15题图 第16题图 第17题图
15. 如图,ABC是等边三角形,AB=2,分别以A,B,C为圆心,以2为半径作弧,则图中阴影部分的面积是 . 如图,在平面直角坐标系中,函数y=2x和y=﹣x的图象分别为直线l1,l2,过点(1,0)作x轴的垂线交l1于点A1,过点A1作y轴的垂线交l2于点A2,过点A2作x轴的垂线交l1于点A3,过点A3作y轴的垂线交l2于点A4,…依次进行下去,则点A2017的坐标为 . 如图,在正方形ABCD外作等腰直角CDE,DE=CE,连接BE,则tanEBC= . 已知AOB=60°,点P是AOB的平分线OC上的动点,点M在边OA上,且OM=4,则点P到点M与到边OA的距离之和的最小值是 .78分)
19.(10分)(1)计算:()1+(π﹣3.14)0﹣2sin60°﹣1﹣3;
(2)先化简,再求值:(a1﹣)(),其中a=2.20.(10分)如图,直立于地面上的电线杆AB,在阳光下落在水平地面和坡面上的影子分别是BC、CD,测得BC=6米,CD=4米,BCD=150°,在D处测得电线杆顶端A的仰角为30°,试求电线杆的高度(结果保留根号)
21.(10分)旅游公司在景区内配置了50辆观光车共游客租赁使用,假定每辆观光车一天内最多只能出租一次,且每辆车的日租金x(元)是5的倍数.发现每天的营运规律如下:当x不超过100元时,观光车能全部租出;当x超过100元时,每辆车的日租金每增加5元,租出去的观光车就会减少1辆.已知所有观光车每天的管理费是1100元.(1)优惠活动期间,为使观光车全部租出且每天的净收入为正,则每辆车的日租金至少应为多少元?(注:净收入=租车收入﹣管理费)
(2)当每辆车的日租金为多少元时,每天的净收入最多?
22.(10分)
您可能关注的文档
- 九年级人教版思品课件第5课第2课时 弘扬和培育民族精神 (共21张PPT).ppt
- 九年级人教版思品课件第6课第1课时 人民当家作主的法治国家 (共22张PPT).ppt
- 九年级人教版思品课件第6课第2课时 宪法是国家的根本大法 (共23张PPT).ppt
- 九年级人教版思品课件第7课第1课时 造福人民的经济制度 (共34张PPT).ppt
- 九年级人教版思品课件第6课第3课时 依法参与政治生活 (共30张PPT).ppt
- 九年级人教版思品课件第7课第2课时 走向共同富裕的道路 (共20张PPT).ppt
- 九年级人教版思品课件第7课第3课时 学会合理消费 (共20张PPT).ppt
- 九年级人教版思品课件第8课第1课时 建设社会主义精神文明 (共20张PPT).ppt
- 九年级人教版思品课件第8课第2课时 灿烂的文明之花 (共19张PPT).ppt
- 九年级人教版思品课件第9课第1课时 我们的共同理想 (共23张PPT).ppt
文档评论(0)