人教版《道德与法治》七年级下册7.1 单音与和声 课件（共26个PPT）.ppt

1.知道个人利益与集体利益的关系；正确处理个人利益与集体利益的冲突；掌握正确处理冲突的方法。 2.积极遵守和维护集体规则；树立集体观念，识大体、顾大局。 集体规则 常见的有哪些？ 遵守或不遵守集体规则，一样吗？ 教学目标 运用你的经验 学校严令穿校服，可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 我想带手机上学，可学校不允许。 学校篮球队吸纳我为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定，我不愿参加. … … 你在集体中遇到过类似的冲突吗？ 如有，你当时是怎么想的？又是怎么做的？ 不服从规则对集体和个人的影响 集体规则 给集体的影响 对个人的影响 上下课的作息时间 学校运动会的秩序 不在校园内追逐打闹 过马路走人行道 食堂排队吃饭 探究与分享 2016年10月8日起，巴彦淖尔市中小学开始执行秋冬作息时间，上午到校时间是7：40，下午到校时间是14：30。市教育局要求全市各小学不得组织学生提前到校，不得延长学生在校时间，严禁利用双休日和节假日给学生补课。 你怎样认识这些规定？ 冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要 班级排练集体舞的站位问题 与同学发生争执，生气地退出排练。 虽然我个子高，但我还是希望能站在第一排。 个子矮的站在前排，个子高的站在后排。 对于上述冲突，你有哪些理智的处理方法？ 学校要求穿校服 不喜欢校服的颜色和款式 穿着漂亮 统一服装，减小相互攀比。 打扫卫生 太累了 舒适，安逸。 教室干净整洁。 探究与分享 导致上述冲突的原因是什么？ 可能因为其中一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。 产生冲突的原因 策 略 面对冲突，让个人意愿服从集体的共同要求。 理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到冲突的平衡点。 文明小公民，从我做起！ 我在集体中的角色 我这样承担责任 班干部 小组长 课代表 普通同学 怎样让集体的和声更美？ ①要让集体和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满。 ②在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，保持和声的和谐之美。 小丽同学舞跳得很好，在一次学校的演出中，班上要出一个舞蹈节目。小丽心想：这个舞蹈的主角非自己莫属，但是，经过老师和全班同学的推荐选拔，小丽同学只担任了一个配角，小丽感到心里很不是滋味，她开始犹豫。 为了保证班级节目的演出，老师没有让小丽当主角，是对小丽不公平吗？ 她该接受这个角色吗？为什么？ 不是。她应该以集体利益为重，坚持集体主义。 (1)含义：集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。 (2)要求：①一切以人民群众的利益为根本出发点；强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益。②承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进二者在辨证统一中不断发展 相关链接：集体主义 这期校刊由我们班主办，第一组同学负责组稿，第二组同学负责版面设计，第三组同学负责抄写文字，我们第四组负责美术设计。我最擅长画画，可期末考试临近了，出校刊会耽误复习，我该怎么办？ 坚持集体主义并不是不关注个人利益。我们在坚持集体主义的同时，也应该尊重和保护个人正当、合理的个人利益。 坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 在集体生活中应怎样处理与他人的关系？ ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 在集体生活中应怎样处理与他人的关系？ （1）当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。 （2）心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 单音与和声 个人意愿与 集体规则 让和声更美 1.一致时：乐于遵守、维护 2.冲突时：个人意愿服从集体要求 3.找到解决冲突的平衡点 1.做好自己，遵守规则 2.对不合理规则提出改进意见 3.坚持集体主义 4.正确处理个人间的矛盾 1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列观点正确的是（ ） A．实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的 B．我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求 C．我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿 D．理解集体要求的合理