人教版《道德与法治》七年级下册7.2 节奏与旋律 课件（图片版%2C共22张PPT）.ppt

小群体的影响 知识结构 请大家感受其节奏，体会节奏在作品中的作用 所属集体 扮演的角色承担的责任（任务） 班级 校学生会 跆拳道兴趣班 舞蹈队员 排练表演 部长 协助学校管理工作 学员 训练 社会： 家庭： 学校： 子女、孙子女、哥姐弟妹、…… 班级成员、班干部、学生会干部、运 动员、社团成员、值日生、团员、…… 兴趣班成员、志愿班、读者、乘客、顾客…… 班级节目排练和学生会会议，跆拳道训练时间上有冲突 集体会为小丽的烦恼而调整时间吗？为什么？ 你遇到过类似的烦恼吗？ 讨论学习问题： 有利于自身学习水平的提高 讨论篮球 增进友谊，有利于班级荣誉的获得 讨论学生会工作 有利于校学生会工作得以改进和更好地开展 一起买零食、欺负同学 影响自己和班级同学的上课，破坏班级、学校纪律