小学美术三年级《生活离不开电话》教案.docVIP

生活离不开电话 教学目标： 1、引导学生认识各种通讯工具，学习与通讯工具有关的知识。 2、引导学生运用身边能找到的各种材料，设计制作电话。 3、培养学生丰富的想象力和创造力。 教学重难点： 1、过对话、讨论、欣赏引导学生认识各种通讯工具，学习与通讯工具有关的知识。 2、引导学生展开丰富的想象，发挥自己的创造力，运用身边能找到的各种材料，设计制作各种通讯工具。 教学准备： 师：相关资料；范图；范作；手机或对讲机两部。 生：自选一种绘画工具；剪刀、胶棒、双面胶、彩色纸、纸盒、油泥。 教学过程： ——游戏： 小朋友们，今天我们来做个游戏。 1、先请同学们自己找一位好朋友结成对子。 2、提出要求： ⑴两人先站在一起说一说悄悄话。 ⑵ 再让他们一个站在教室最前面，一个站在教室的最后面。再说一说悄悄话。（除了你的好朋友以外，你们两之间的交谈不可以让第三个人听见） 3、手机悄悄的交给其中的两位学生，并要求他们在不让别人发现的情况下利用手机进行交谈。 ——欣赏了解： 1、他们是用什么办法让对方听见自己的声音的？！ 2、你知道手机属于我们生活用具中的哪一类吗？！ 3、在通讯工具中，除了手机还包括那些呢？！ （电话、手机、对讲机、寻呼……） 4、电话究竟是以怎样的构造进行通话、听到声音的呢？ 话将说话的声音转换为电流后送出。从话筒发送声音后，振动板会因为声音的振动而发生振动，并转换成电信号。用于听声音