小学生综合实践《五月五庆端午》教案.docVIP

「五月五庆端午」教学活动设计 单元名称 节庆活动 （五月五过端午） 教学时间 120分钟 （教学演示第二节） 教学年级 三年级 教 学 目标 认知： 能了解端午节的由来 能了解端午节的习俗及用品 技能： 会画龙舟、缝制香包 学会不同的方式立蛋 情意： 认识生命的意义 明白自己对生命的期望 教 学 资 源 计算机 单枪投影机 十大基本能力 一、了解自我与发展潜能 三、生涯规画与终身学习 五、尊重、关怀与团队合作 九、主动探索与研究 能力指标 【综合活动】 2-1-3搜集相关资料并分享各类休闲生活。 3-1-1 举例说明自己参与的团体，并分享在团体中与他人相处的经验。 教学准备 学生：带粽子、香包、菖蒲、艾草、榕枝、煮熟的蛋 教师：搜集数据、制作教学简报 具体目标 教学活动 教学评量 一、能了解过节时与家人所进行的活动 二、能了解端午节的由来 三、能了解包粽子所需的材料 四、能了解端午节相关用品及活动的意义 【引导活动】 请学生发表过端午节时，家人会进行哪些活动？ 要进行哪些准备工作呢？ 【教学活动】 先提问有没有学生知道端午节的由来，若有，则可以请他上台发表，若没有的话，则由老师说明： (1)端午节的由来和屈原有关 (2)端午节的神话故事—白蛇传 参考网站： 主题学习---端午节 中国的节庆---端午节 端午节 （第一节完） 【教师展示简报】端