人教版思品七上教学同步课件第六课第一框 丰富多样的情绪（共16张PPT）.ppt

在下列情境中你的心情如何？ 情境1：当你看到北京奥运会的开幕仪式时，你感到：__________________ 情境2：看到中国足球在世界杯比赛中的落后成绩时，你感到：___________ 情境3：看到西藏达赖集团分裂祖国的行径时，你感到：________________ 情境4：数学测试时由于自己的粗心，成绩发挥不够理想时，你感到：______ 情境5：自己喜欢的书被同学遗失时，你感到：________________________ 情境6：做了好事被老师表扬时，你感到： ________________________ 第三单元 过富有情趣的生活 第六课 做情绪的主人 【探究二】情绪与情境之间的关系 【思考】情绪与情境之间有什么关系 生活中，我们每个人都可能遭遇不同的事情，处于不同的情境中，自然也会产生各种各样的情绪，丰富多彩的情绪构成了我们多姿多彩的生活。 【探究点三】情绪与生活 阅读阅读教材第６２页的材料，思考： 1.两名同学在比赛中的情绪有什么不同？ 2．不同的经历说明了什么？ 1．在历次考试中，你有过情绪紧张的经历吗？当时你是否发挥了自己的正常水平？ 2.在什么情绪状态下，你觉得自己思维活跃？在什么情绪状态下，你觉得自己思维迟钝？ 3.当你情绪不好时，你的食欲如何？ 故事一：项羽在垓下被刘